Results 21 to 30 of about 60 (49)
Reflections on the Problem of Evil In Zubiri
Pensamiento. Revista de Investigación e Información Filosófica, 2015 The present paper is focused on the problem of the evil in Zubiri’s philosophy. The starting point are the lectures from 1964 which deal with this issue and which show that the evil in its different dimensions is after all reducible to the conventional ...
Óscar Barroso Fernández
doaj +1 more source
LA CIRCULARIDAD HERMENÉUTICA ENTRE EL UNUM ARGUMENTUM DE SAN ANSELMO Y EL PROBLEMA DE DIOS EN ZUBIRI
Interações, 2021 La presunción de este estudio es que entre la tesis del Unum argumentum de San Anselmo y la tesis de Zubiri sobre el problema de Dios– el hombre está vertido desde su estructura radical al Θεός –, hay una relación hermenéutica circular.
Jose Alfonso Villa Sanchez
doaj +1 more source
Ecologización de prácticas de formación e investigación doctoral
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2021 La crisis planetaria actual genera niveles insostenibles de degradación ambiental y humana. Esto reclama una reforma de pensamiento que supere visiones disciplinarias para enfrentar la realidad compleja.
Isabel Guzmán Ibarra
doaj +1 more source
Rodó transplatino. Diálogos asimétricos con la revista Nosotros
Revista de Culturas y Literaturas Comparadas, 2021 El objetivo de este artículo es reflexionar, a partir de las vinculaciones entre el escritor uruguayo José Enrique Rodó (1871-1917) y la revista Nosotros (1907-1943) editada en Buenos Aires, acerca de las relaciones de legitimación literaria que se ...
Cristina Beatriz Fernández
doaj
6. La ética compleja de Morín en el contexto educativo
Educare, 2015 Este ensayo es producto de una investigación documental enmarcada en el paradigma cualitativo donde pretendemos plantear algunas reflexiones sobre la ética compleja de Morín en el contexto educativo. Utilizamos la metodología hermenéutica.
Beatriz E. Terán T., Lesdy M. Piña M.
doaj +1 more source
Cauriensia, 2016 La filosofía de Xavier Zubiri, siguiendo la vía de la fenomenología (Brentano, Husserl, Heidegger) se define desde sus escritos más tempranos como la ruptura del cierre moderno en torno al sujeto para redefinirlo desde bases filosóficas nuevas.
Idoya Zorroza Huarte
doaj +2 more sources
1. Funciones y actitudes de los líderes de la Universidad Nacional Abierta
Educare, 2015 El presente artículo es resultado de una investigación documental enmarcada en el paradigma cualitativo donde pretendemos plantear algunas reflexiones sobre la ética compleja de Morín en el contexto educativo.
Belcys M. Fumero G., Norma M. Caira T.
doaj +1 more source
Identidad profesional docente como religación entre el pensamiento complejo y el campo educativo
Sophía: Colección de Filosofía de la Educación, 2020 Este artículo presenta reflexiones sobre resultados encontrados en una investigación realizada en 2015-2018. Preocupada por el enajenamiento del espectro educativo, desde sistemas de formación inicial de profesores en Colombia (universitarios) respecto ...
Juan Pablo Albadan Vargas
doaj +1 more source
CULTURA SOLIDARIA, MEDIOS DE INFORMACIÓN Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA. NOTAS SOBRE LA MEDIACIÓN LOCAL Y LAS POLÍTICAS DE INTEGRACIÓN SOCIAL EN ESPAÑA [PDF]
Perspectivas de la Comunicación, 2009 Es por todos sabido que la comunicación puede ser un elemento dinámico de captación del interés y promoción de la cultura solidaria, más allá del efecto de caja de resonancia que tiene la función difusora de las industrias periodísticas.
Francisco Sierra Caballero
doaj
Introducción a la lectura del texto El hombre y Dios, de Xavier Zubiri
Realidad, 2017 El hombre y Dios de Xavier Zubiri es una obra que por derecho propio ha de ocupar un sitial en la historia de la filosofía. ¿Qué significa esta “y” del título del texto El hombre y Dios?
Juan Patricio Cornejo Ojeda
doaj +1 more source