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16 Positionalität von Religion in lebensweltlicher Perspektive. Gelebte Konfessionalität von Religionslehrer/ innen

2017
Hans-Günter Heimbrock, Felix Kerntke
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„… denn sonst werfen die Fragen der Schülerinnen und Schüler einen ja aus der Bahn“ – ein Interview zum Thema „Religionslehrer/innen-Bildung“

Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2006
F. Büchner
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Neuere Entwicklungen Im Bereich der Rechtlichen Regelung der Missio Canonica für Religionslehrer/Innen und der Kirchlichen Studienbegleitung in den Deutschen Diözesen

Archiv für katholisches Kirchenrecht, 2011
T. Meckel
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Islamischer Religionsunterricht im Spannungsfeld von Ethik und religiösen Werten

R&E-SOURCE
Basierend auf einer Befragung von 34 islamischen Religionslehrer*innen im Bundesland Wien, untersucht diese explorative Studie das Spannungsfeld bzw. die gegenseitige Wechselwirkung zwischen islamischem Religionsunterricht und Ethikunterricht. Die Studie
Elif Medeni, Kerim Edipoğlu, Halid Akpınar   +2 more
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Curriculare Kohärenz als Ansprch innovativer hochschulischer Lehre

Religionspädagogische Beiträge
Beginnend mit einer Problemanzeige hinsichtlich curricular kohärenter Lehrverläufe für die universitäre Ausbildung von Religionslehrer*innen wird der im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrer*innenbildung in der Kasseler Innovationseinheit erarbeitete ...
A. Reese-Schnitker, Daniel Bertram, Martina Richwien   +2 more
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Mystik an öffentlichen Schulen

Forum
Die vorliegende Studie geht der Frage nach, inwieweit ein Bewusstsein für und ein Interesse an Mystik in der öffentlichen Schule vorliegt. Dazu wurden christliche und islamische Schulklassen verschiedener Schultypen und ihre Religionslehrer*innen befragt.
Guntram Franz Ferstl
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Schulisches Wohlbefinden von Schüler*innen der Sekundarstufe I in inklusiven Lerngruppen

Zeitschrift für Pädagogik
Das schulische Wohlbefinden von Schüler*innen kann durch die Gestaltung der Lernumgebung positiv beeinflusst werden. Daher gilt es, entsprechend wirkungsvolle Unterrichtsmerkmale zu identifizieren.
Rabea Marker, H. Kullmann, Dominik Zentarra, S. Geist, B. Lütje-Klose   +4 more
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Belastungserleben und Bewältigungsstrategien von Religionslehrer/innen unter besonderer Berücksichtigung der ersten Schulwoche

2019
Das Belastungserleben sowie mögliche Bewältigungsstrategien von Religionslehrer/innen sind regelmäßig Thema in der religionspädagogischen Forschung. In einem ersten Schritt sollen anhand von ausgewählter Literatur und adäquaten Studien Belastungen von Lehrer/innen generell mit Belastungen von Religionslehrer/innen im Speziellen verglichen werden ...
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Versorgung von Patient*innen der Außerklinischen Intensivpflege in ärztlich geleiteten Einrichtungen – eine Querschnitterhebung der Deutschen Interdisziplinären Gesellschaft für Außerklinische Beatmung

Fortschritte der Neurologie Psychiatrie
Zusammenfassung Hintergrund Patient*innen der Außerklinischen Intensivpflege (AKI) sind meist mit einer Trachealkanüle versorgt und häufig invasiv beatmet. Seltener sind sie nichtinvasiv beatmet. Ab 01.
Donatha Hornemann, B. Schucher, Hakim Bayarassou, Christoph Jaschke, Georg Fabritius, T. Platz, T. Schmidt-Wilcke, M. Pohl, Martina Gross   +8 more
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Förderung und Aufrechterhaltung der Bewegung geriatrischer Patient*innen

Geriatrie up2date
Der Erhalt der Bewegungsfähigkeit ist für ältere Menschen nicht nur wichtig, um mobil, selbstständig und ins soziale Leben eingebunden zu bleiben. Bewegung trägt auch dazu bei, das Risiko von Erkrankungen zu verringern.
M. Pauls, P. Benzinger
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