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Was bedeutet "Spiritualität" im Jugendalter? Erkenntnisse zu Aspekten subjektiver Anthropologie und Theologie von Jugendlichen aus religionspsychologischer Perspektive [PDF]

open access: yes, 2014
Streib H. Was bedeutet "Spiritualität" im Jugendalter? Erkenntnisse zu Aspekten subjektiver Anthropologie und Theologie von Jugendlichen aus religionspsychologischer Perspektive. In: Dieterich V-J, Rothgangel M, Schlag T, eds.
Dieterich, Veit-Jakobus   +3 more
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DER MENSCH IN DEN ÜBERLEGUNGEN VON KVIRIN VASILJ [PDF]

open access: yesHum, 2007
Die Philosophie von Kvirin Vasilj ist vora allem durch die Überlegungen über Gott, Mensch und Welt gekennzeichnet. Seine christliche Überzeugung treibt ihn also geradezu an, sich immer wieder über Ort und Sinn des Menschen und seines Lebens in der ...
Ivan Kordić
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Streitfall Religion. Zum spannungsvollen Nebeneinander von griechisch-römischer und christlicher Religiosität in antiken Haushalten

open access: yesProtokolle zur Bibel, 2016
The expansion of Early Christianity primarily took place in non-public space, i.e. houses. The paper focuses on Early Christian families and how they managed their everyday lives apart from the polytheistic dominated majority. Since ancient society was a
Rainer Gugl
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[Chronic pain as an existential challenge]. [PDF]

open access: yesSchmerz, 2023
Kieselbach K   +4 more
europepmc   +1 more source

Del agua, de la sangre y de la luz (Acerca de la relación entre la religión y la educación)

open access: yesEducació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2014
Aquest text vol aprofundir en la tesi que, tant en el pensament clàssic com en la tradició cristiana, la qüestió clau és la proposta d’un gènere de vida, és a dir, en totes dues cultures sempre que pensaven en termes de religió proposaven una manera de ...
Héctor Salinas Fuentes   +1 more
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Brücke im Polytheismus gestern und heute : Beispiel vom kulturdistanten Märchen "Mawu et les trois enfants" aus Togo und Grimms Märchen "Der Arme und der Reiche" [PDF]

open access: yes, 2011
Die vorliegende Studie setzt sich zum Ziel, die bestehende Analogie von zwei Märchen zu untersuchen. Es handelt sich um das Märchen "Mawu et ses trois enfants" aus Togo und Grimms Märchen "Der Arme und der Reiche".
Assemboni, Obikoli Amatso
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‚Glauben-Lernen’ als Beitrag für eine menschengerechte schulische Bildung. Zugleich eine Auseinandersetzung mit religionspädagogischen Grundgedanken von Hans-Ferdinand Angel

open access: yesÖsterreichisches Religionspädagogisches Forum, 2016
Ausgehend von der Unterscheidung von Religiosität und Glaube wird zunächst der Begriff des ‚Glauben-Lernens’ problematisiert. Anstelle dessen verdient der Begriff ‚religiöse Bildung’ den Vorzug, weil damit deutlicher zum Ausdruck gebracht wird, dass sich
Martin Rothgangel
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