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Chilean National Sports Talent Detection System: Influence of Biological Age, Sex, and Geographic Area [PDF]

open access: yesJournal of Functional Morphology and Kinesiology
The purpose of this study was to assess the methodology for selecting sports talent in the Chilean Promising Athletes Program (CPAP). Methods: The standing broad jump (SBJ), medicine ball chest throw (MBCT), thirty-meter running sprint (RS-30), Agility-T
Ariel Guevara-Araya   +4 more
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Comparación metabólica durante un protocolo de ejercicio con cuerdas de batalla aplicando distintas estrategias de implementación

open access: yesApunts: Educación Física y Deportes, 2021
Introducción. El ejercicio interválico de alta intensidad es un método de entrenamiento que se ha popularizado, según el American College of Sports Medicine.
Rhennan Rodrigues Barbosa   +4 more
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Impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el Rendimiento Académico: Una Revisión Sistemática de la Literatura

open access: yesCiencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 2023
Este trabajo se centró en la revisión sistemática de la literatura relacionada con la integración y el impacto de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el rendimiento académico.

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Motivación y rendimiento académico en la adolescencia: una revisión sistemática meta-analítica

open access: yesRELIEVE: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, 2023
La adolescencia es un período en la vida humana en el que se advierte una bajada del interés y la motivación hacia los aspectos académicos y en el que la inmadurez del estudiante puede producir complicaciones en las actividades de aprendizaje.
Ana Cristina Formento Torres   +2 more
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Gamificación, motivación y rendimiento en educación: Una revisión sistemática

open access: yesRevista Electrónica Educare, 2022
Introducción. El propósito de este artículo es revisar la bibliografía que analiza la relación entre gamificación, motivación y aprendizaje y, así, proporcionar ideas pedagógicas y didácticas para su implementación en la educación no universitaria ...
J. Prieto-Andreu   +2 more
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Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico en el Perú: Revisión Sistemática Periodo 2020 al 2023 y Meta-Análisis

open access: yesCiencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 2023
Las investigaciones realizadas en el Perú han establecido una relación entre la inteligencia emocional y el desempeño académico. Esto se debe a que la educación y su supervisión juegan un papel crucial en los procesos cognitivos que involucran la ...
Jaime Llanos Bardales   +1 more
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Does physical fitness influence the technical-tactical performance indicators in a professional female basketball team? [¿Influye la condición física en los indicadores de rendimiento técnico-táctico en un equipo profesional de baloncesto femenino?]

open access: yesRevista Internacional de Ciencias del Deporte, 2021
The final result of a competition is conditioned by different factors (e.g., age, experience, competitive level) that affect the athlete’s performance.
David Mancha-Triguero   +3 more
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Inteligencia artificial para analizar el rendimiento académico en instituciones de educación superior. Una revisión sistemática de la literatura

open access: yesCátedra, 2023
La inteligencia artificial se encuentra en constante evolución y se está aplicando en varias áreas, dentro de esta se encuentra la educación.  El análisis del rendimiento académico de los estudiantes en instituciones de educación superior es un tema ...
Patricia Jimbo-Santana   +3 more
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Educaplay: una herramienta de gamificación para el rendimiento académico en la educación virtual durante la pandemia covid-19

open access: yesCátedra, 2022
Esta investigación se fundamenta en el uso de la herramienta de gamificación Educaplay y su aporte en el rendimiento académico de los estudiantes de Educación Básica.

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Competencia digital del alumnado universitario y rendimiento académico en tiempos de COVID-19

open access: yesPixel-Bit, Revista de Medios y Educación, 2022
La situación de pandemia mundial provocada por la COVID-19 ha tenido consecuencias en las diferentes esferas de la sociedad. La educación superior ha tenido que adaptar las metodologías de enseñanza hacia unos entornos de aprendizaje virtuales o ...
F. J. García Prieto
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