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Aula invertida y su impacto en el rendimiento académico: una revisión sistematizada del período 2015-2020

open access: yesEDMETIC, 2021
Las nuevas perspectivas educativas amparadas en las TIC y en la Internet, han permitido el avance y admisión de otras formas y modelos para aprender. Uno de ellos es el aula invertida, donde los procesos educativos se invierten.
Franmis José Rodríguez Jiménez   +2 more
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La desnutrición y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes de una escuela de educación básica en la zona rural del Cantón Santa Elena

open access: yesEstudios y Perspectivas Revista Científica y Académica
La desnutrición es una condición que se produce cuando el cuerpo no obtiene los nutrientes esenciales para un funcionamiento óptimo, lo que tiene repercusiones negativas en la salud, el crecimiento, el desarrollo y el desempeño académico de las personas.
José Israel Pezo Galdea   +1 more
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Actividad física y su relación con el rendimiento académico

open access: yesRIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 2021
El objetivo de esta investigación fue determinar la eficacia que tiene un programa de actividad física sobre el rendimiento escolar de estudiantes de una escuela primaria pública del municipio de Querétaro, México.
Francisco De Jesús Ávila Manríquez   +3 more
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La gamificación como estrategia didáctica para mejorar la motivación y el rendimiento académico de los estudiantes en Educación Básica Media

open access: yesPolo del conocimiento
En este artículo, el propósito es revisar la literatura que examina la relación existente entre la gamificación, motivación y el rendimiento académico para contribuir al debate científico en este tema.
Verónica Patricia Egas Villafuerte   +3 more
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Rendimiento académico en universitarios españoles: el papel de la personalidad y la procrastinación académica

open access: yesEuropean Journal of Education and Psychology, 2021
La procrastinación académica es un comportamiento común en la educación superior con una variedad de consecuencias negativas. El objetivo del presente estudio es investigar las relaciones entre los factores de personalidad del modelo de los Cinco Grandes
Sergio Hidalgo-Fuentes   +2 more
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Las Metodologías Activas y su Impacto en el Rendimiento Académico de los Estudiantes

open access: yesCiencia Latina Revista Científica Multidisciplinar
Las metodologías activas son herramientas que estimulan la participación activa de los alumnos en el transcurso de aprendizaje. El trabajo tiene como propósito analizar el impacto que tienen las metodologías activas en el rendimiento académico de los ...
Marjorie Gisell Flor García   +1 more
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Rendimiento académico de estudiantes en Educación Superior: predicciones de factores influyentes a partir de árboles de decisión

open access: yesTelos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, 2021
El artículo tuvo como objetivo predecir el rendimiento académico de estudiantes de maestrías en educación, teniendo como autores principales a Camborda Zamudio (2014), Candia Oviedo (2019), Castrillón et al. (2020), Hussain et al.
Brenda Díaz-Landa   +2 more
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Factores asociados al rendimiento académico en estudiantes universitarios de Latinoamérica en 2023

open access: yesInvestigación en Educación Médica
Introducción: El rendimiento académico de los estudiantes universitarios puede estar influenciado por diversos factores, como el apoyo que reciben los mismos de sus familias.
R. Real-Delor   +13 more
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La participación de los padres y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes

open access: yesPraxis, 2021
La presente investigación tuvo como objetivo establecer la influencia de la participación de los padres en el rendimiento académico de los estudiantes de educación general básica.
Tania Mireya Echeverría-Fernández   +1 more
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Relación entre inteligencia emocional y rendimiento académico en adolescentes: aportes para la práctica educativa

open access: yesRECIE. Revista Caribeña de Investigación Educativa
La investigación sobre la relación entre inteligencia emocional y rendimiento académico, respaldada por numerosos estudios, revela mayoritariamente una conexión positiva en adolescentes entre las dimensiones emocional y académica.
Ana Leonor Chávez-Martínez   +1 more
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