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Autoestima y rendimiento académico en estudiantes de Enfermería
El rendimiento académico identifica los logros de aprendizajes necesarios en el proceso educativo y se ven influenciados por diversas características. Este estudio tuvo como propósito identificar la relación entre autoestima y rendimiento académico de ...
Olga Digna Rupay Nolasco+5 more
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Factors involved in making post-performance judgments in mathematics problem-solving [PDF]
Antecedentes: este estudio analiza la influencia del funcionamiento ejecutivo, componentes afectivo-motivacionales relacionados con las matemáticas, rendimiento académico y características de la tarea, en las habilidades de calibración de estudiantes de ...
García Fernández, Trinidad+4 more
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El propósito de esta investigación consistió en identificar a través de una Revisión Sistemática (RS) la relación entre Inteligencia Emocional (IE) y uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) sobre la motivación y el rendimiento ...
José-Gabriel Soriano-Sánchez+1 more
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El objetivo fue determinar si el estrés se constituye como un factor de riesgo en el rendimiento académico del estudiantado universitario durante el periodo de la pandemia de Covid-19 en Puno Perú.
Alfredo Pelayo Calatayud Mendoza+4 more
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El estado emocional y el rendimiento académico una aproximación a la realidad actual
Introducción. Los estados emocionales están relacionados fundamentalmente con procesos cognitivos como la atención, la percepción, la memoria y el aprendizaje, la importancia de su inserción en el contexto educativo es esencial, con el fin de proponer a ...
Emily Estefania Moreano Núñez+3 more
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Creencias y rendimiento académico en matemáticas en el ingreso a carreras de ingeniería
Este trabajo evaluó la validez y fiabilidad de un instrumento que examina las creencias de los estudiantes sobre las matemáticas en un grupo de postulantes a carreras de Ingeniería en la Universidad Nacional de Concepción de Paraguay, y se implementaron ...
Jorge Daniel Mello-Román+1 more
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El objetivo de la presente investigación es determinar las influencias de la autorregulación del aprendizaje y la autoeficacia académica en el rendimiento académico en estudiantes de ingeniería en modalidad virtual durante el año 2021.
Emilio Flores Araya+2 more
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La asignatura de ciencias naturales se ha convertido en un elemento esencial para el desarrollo actitudinal y aptitudinal de los estudiantes; no obstante, no siempre se logra un aprendizaje significativo de esta ciencia. Por tales razones, se presenta el
Daniel Reinaldo Leiton Leiton+4 more
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Relación entre Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico en la Educación Secundaria
Este trabajo pretende indagar en la existencia de la relación entre la Inteligencia Emocional y el Rendimiento Académico que permita mejorar el asesoramiento especializado en orientación educativa y psicopedagógica a los profesionales de los centros ...
Juan Fontanillas-Moneo+2 more
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La desnutrición es una condición que se produce cuando el cuerpo no obtiene los nutrientes esenciales para un funcionamiento óptimo, lo que tiene repercusiones negativas en la salud, el crecimiento, el desarrollo y el desempeño académico de las personas.
José Israel Pezo Galdea+1 more
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