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Modelo por capas para evaluación de la calidad de Objetos de Aprendizaje en repositorios

open access: yesRevista Electrónica de Investigación Educativa, 2017
Los Objetos de Aprendizaje (OAs) son recursos digitales utilizados para apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje almacenados en Repositorios de OAs (ROAs), facilitando su búsqueda y recuperación.
Valentina Tabares Morales   +2 more
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Interfaces adaptativas personalizadas para brindar recomendaciones en repositorios de objetos de aprendizaje

open access: yesTecnura, 2017
Contexto: existen muchos repositorios de recursos educativos que permiten buscar y recuperar objetos de aprendizaje, de esta forma se puede tener acceso a millones de recursos educativos; sin embargo, se requiere mejorar la presentación, visualización y ...
Oscar Mauricio Salazar Ospina   +3 more
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Patrones de Diseño aplicados a la organización de repositorios de objetos de aprendizaje [PDF]

open access: yesRED. Revista de Educación a Distancia, 2009
La puesta en marcha de iniciativas de enseñanza y aprendizaje online requiere una combinación de habilidades y experiencia en áreas profesionales multidisciplinares.
Agustina Martínez García
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ESTIMACIÓN DE CALIDAD DE OBJETOS DE APRENDIZAJE EN REPOSITORIOS DE RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS BASADA EN LAS INTERACCIONES DE LOS ESTUDIANTES

open access: yesEducación XX1, 2017
Los recursos educativos abiertos se han erigido como uno de los pilares fundamentales de la educación abierta. Una de las principales barreras que está obstaculizando su uso y adopción es la carencia de mecanismos de control de calidad efectivos y ...
Aldo Gordillo Méndez   +2 more
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Repositorio de objetos de aprendizaje: importancia de su uso en la Universidad de Oriente

open access: yesSantiago, 2015
La creciente producción de materiales educativos en formatodigital ha promovido la aparición en estos últimos años, de repositorios que concentran valiosos recursos para docentes, estudiantes e instituciones educativas, en general.En la actualidad los ...
Ing. Alfredo Díaz-Calzada   +2 more
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Sistema de generación automática de hipervídeo basado en repositorios de objetos de aprendizaje para la carrera Ingeniería Agrícola

open access: yesRevista Ciencias Técnicas Agropecuarias, 2013
Durante las dos últimas décadas se ha manifestado una clara tendencia al desarrollo de sistemas hipermedia para internet. Los contenidos desarrollados para este entorno constituyen una imbricada red de nodos vinculados, dándose una relevancia particular ...
Boris Pérez Hernández   +3 more
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Evaluación de la calidad de metadatos en repositorios digitales de objetos de aprendizaje

open access: yesRevista Interamericana de Bibliotecología, 2013
Educational digital resources stored in repositories require metadata in order to describe them properly, and are fundamental for searching and retrieval processes.
Valentina Tabares Morales   +4 more
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Un modelo para la organización semiautomática de contenido educativo desde repositorios abiertos de objetos de aprendizaje

open access: yesRevista Electrónica de Investigación Educativa, 2014
Los repositorios de Objetos de Aprendizaje (OA) son importantes para la construcción de contenidos educativos y deben facilitar los procesos de búsqueda, recuperación y organización de OA con el fin de atender objetivos educativos.
Paula Andrea Rodríguez Marín   +4 more
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Entornos de colaboración distribuidos para repositorios de objetos de aprendizaje [PDF]

open access: yesEducation in the Knowledge Society (EKS), 1970
Este texto se centra en el paradigma de los objetos de aprendizaje, un modelo que persigue favorecer un mayor acceso a los recursos didácticos digitales y una economía en su producción, debido a su adecuada reutilización. Además de ofrecer un marco general para la comprensión de este modelo, se pretende ofrecer una valoración de los avances de las ...
Ovelar Beltrán, Ramón   +1 more
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Repositorios en la educación: Una revisión sistemática de la literatura científica

open access: yesEdutec, 2022
La preservación de los saberes en repositorios es vital para las instituciones educativas. Sin embargo, no existe un estudio comprensivo que identifique el estado de la cuestión de los repositorios educativos. El objetivo de esta investigación documental
Verónica Rodríguez-Aguilar   +2 more
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