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Esteroides y COVID-19: una revisión de la evidencia en crecimiento durante la pandemia

Revista Digital de Postgrado, 2021
El mecanismo específico por el cual los esteroides actuarían sobre la inflamación pulmonar sostenida, así como la definición del mejor fármaco a utilizar e incluso la duración adecuada del tratamiento, siguen siendo objetivo de estudio de los ensayos ...
Gestne Aure, Fernando Carrera-Viñoles, Zully Andreina Requiz, María Morante, Julio Rodríguez   +4 more
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Cátedra de Residencia Docente de la Carrera de Ciencias de la Educación

Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación, 2014
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Sanjurjo, Liliana, Caporossi, Alicia
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Evaluación de docentes y jefes de programas de residencia en posgrado

Investigación en Educación Médica, 2015
La formación en docencia es central en la educación médica. La percepción de los estudiantes respecto a las habilidades de sus docentes es muchas veces desconocida. La retroalimentación desde los estudiantes hacia los docentes permite la mejoría continua.
Arab, Juan Pablo, Díaz, Luis Antonio, Véliz, Daniela, Riquelme, Arnoldo, González, Matías   +4 more
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Hiperplasia suprarrenal no clásica, características de laboratorio y respuesta al tratamiento. Estudio de cohorte

Revista Colombiana de Endocrinología, Diabetes y Metabolismo, 2021
Objetivo: comparar las características de laboratorio y la respuesta al tratamiento en una cohorte de pacientes con hiperplasia suprarrenal congénita no clásica seguidas durante 12 meses.
A. Abreu Lomba , C. González Bermúdez, LC Salazar, A. Bolena Muriel , MC Gómez, M. Hernández-Carrillo   +5 more
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La La co-formación en el campo de las prácticas docentes: sentidos de un rol en construcción. ¿Quiénes son mis Otrosi en la investigación?

Praxis Educativa, 2023
En esta presentación, expongo algunos de los avances de una investigación realizada en el marco de la maestría en Docencia en Educación Superior. Indago los sentidos que construyen las/os docentes de las escuelas asociadas sobre el rol de co-formador ...
Verónica de los Ángeles Nicoletti
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Residencia docente

Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación, 2014
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Programa de residência pedagógica no Brasil: contribuições da experiência com a formação docente para a educação de jovens e adultos

EduSer
O objetivo deste texto é analisar as contribuições do Programa de Residência Pedagógica, criado em 2018 pelo Ministério da Educação do Brasil, na formação de futuros professores e professoras para atuar na Educação de Jovens e Adultos. As reflexões aqui
Carlos Soares Barbosa, Jaqueline Luiza da Silva, José Carlos Lima de Souza   +2 more
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Preceptoria na Residência de Medicina de Família e Comunidade da Universidade de São Paulo: políticas e experiências

Revista Brasileira de Medicina de Família e Comunidade, 2018
Introdução: A atividade de preceptoria dentro da formação médica tem sido globalmente estabelecida como modelo para o processo docente na área e existem diversas formas e experiências de organização.
Ana Paiva Garcia, Luiza Magalhães Cadioli, Ademir Lopes Júnior, Gustavo Gusso, José Benedito Ramos Valladão Júnior   +4 more
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Características del mentor en cirugía y su contribución en la educación del futuro

Revista de la Facultad de Medicina Humana, 2021
La mentoría en cirugía, es al arte de guiar a un futuro cirujano hacia objetivos académicos y profesionales específicos que determinarán probablemente el éxito en su carrera.
Alberto Córdova-Aguilar, Lucy Perla Gulliana Cedillo Ramírez   +1 more
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Prácticas de Residencia: Siendo docentes en formación ¿cómo enseñamos a futuros docentes?

, 2021
Córdoba
Ferrero Davrieux, Rosario, Usseglio, Virginia Lara   +1 more
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