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La Cooperación Técnica del IICA en procesos de reconversión curricular de la educación agrícola superior y media

open access: yes, 1996
8 p.El contenido de este documento presenta algunas de las ideas centrales sobre la Cooperación Técnica que el IICA está brindando en Educación Agrícola Superior y Media (EASM) en países de la ...
Parisí, Luis
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Efecto del residuo agrícola de la cosecha en verde de la caña de azúcar en el desarrollo de microorganismos de importancia agrícola y ambiental

open access: yesRevista Industrial y Agrícola de Tucumán
En la actualidad, la industria azucarera mundial tiende a reemplazar la quema del cañaveral previo a la cosecha, por el sistema de caña verde. Trabajos demuestran que cuando el residuo agrícola de cosecha (RAC) regresa al suelo, aporta nutrientes ...
María L. Tortora   +5 more
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SUGARCANE BAGASSE ASH AS A PARTIAL-PORTLAND-CEMENT-REPLACEMENT MATERIAL

open access: yesDyna, 2010
Esta investigación se centra en la evaluación de los efectos de la sustitución parcial del cemento Portland por cenizas de bagazo de caña de azúcar (CBC) en morteros.
MARCOS OLIVEIRA DE PAULA   +3 more
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Amado Pelén Cantoral, una Vida Dedicada al Servicio de la Escuela Agrícola Panamericana

open access: yes, 2008
6 p.La idea de escribir sobre la vida de Amado Pelén Cantoral (Foto 1) surgió hace muchos años y en varias conversaciones con graduados de la Escuela Agrícola Panamericana (EAP) y otras personasque lo conocieron.
Pitty, Abelino
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ATIVIDADE ANTIOXIDANTE DE RESÍDUOS AGROINDUSTRIAIS DE FRUTAS TROPICAIS

open access: yesAlimentos e Nutrição, 2013
O Brasil, por ser um país de grande atividade agrícola, é um dos que mais produzem resíduos agroindustriais. Buscando alternativas para a aplicação destes subprodutos, o objetivo deste trabalho foi determinar o teor de compostos fenólicos e a ...
Juliana INFANTE   +5 more
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Maximizando la calidad de la enzeñanza-aprendizaje de la educación agrícola

open access: yes, 1998
8 p.No sólo la educación agrícola, sino toda la educación superior, enfrentan actualmente desafíos decisivos. Entre ellos, el desafío de maximizar la calidad de la enseñanza-aprendizaje representa un elemento de importancia creciente, porque de ella ...
Wesseler, Matthias
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