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A revisão por pares a partir da percepção dos editores
RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, 2016 Este trabalho apresenta o resultado de um estudo sobre as dificuldades dos editores de periódicos brasileiros, espanhóis e mexicanos no processo de revisão por pares. Os dados foram colhidos por meio de um questionário composto de questões fechadas e uma
Cláudio Nei Nascimento da Silva +2 more
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A primeira década de divulgação científica da revista PARC
PARC: Pesquisa em Arquitetura e Construção, 2016 A revista PARC Pesquisa em Arquitetura e Construção completa, em 2016, dez anos de existência. A terceira edição de 2016 é portanto uma edição comemorativa. É apresentado uma síntese das realizações da revista nesta década.
Daniel de Carvalho Moreira +3 more
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Liinc em Revista, 2014 RESUMO O objetivo do artigo é analisar questões centrais associadas ao conceito de ciência aberta na sociedade contemporânea, evidenciando características de modos distintos de produção de conhecimento.
Christiana Soares de Freitas
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RECIIS, 2017 O trabalho tem como objetivo analisar os aspectos normativos relacionados à avaliação das ciências, na qual se insere a pesquisa em História das Ciências e da Saúde desenvolvida na Casa de Oswaldo Cruz (COC) da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz).
Marcus Vinícius Pereira da Silva +2 more
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Os periódicos especializados em Geriatria e Gerontologia no Brasil de 1969 até 2006
Revista Brasileira de Geriatria e Gerontologia, 2019 Resumo Descrevemos periódicos especializados em Geriatria e Gerontologia publicados no Brasil. A coleta de dados realizou-se a partir do Portal de Revistas Científicas disponível na página eletrônica do Centro Latino-Americano e do Caribe de Informação ...
Shirley Donizete Prado
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Projeto acessibilidades: modelo de inclusão no ensino superior a distância [PDF]
, 2016 O Projeto Acessibilidades existe na Universidade Aberta desde outubro de 2008. Desde esta data tem desenvolvido a sua ação em ambiente virtual, tendo por objetivo ajudar e promover a colaboração entre estudantes com dificuldades físicas e sensoriais
Barros, Daniela Melaré Vieira +2 more
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Inovação mediada por Recursos Educacionais Abertos (REA): o caso da Universidade Aberta de Portugal [PDF]
, 2015 O foco central é analisar o potencial da integração de Recursos Educacionais Abertos (REA) no design pedagógico em cursos de formação inicial e continuada na modalidade online enquanto expressão didático-pedagógica inovadora.
Jacques, Juliana +3 more
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A Universidade Aberta a caminho da inovação pedagógica: recursos e práticas educacionais abertas [PDF]
, 2015 Propomos analisar as práticas emergentes resultantes de inovação pedagógica, com Recursos Educacionais Abertos (REA), nos ciclos de design, implementação e avaliação nas Unidades Curriculares (UC’s) dos cursos online da Universidade Aberta (UAb ...
Mallmann, Elena Maria +2 more
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iMOOC : um modelo pedagógico institucional para cursos abertos massivos online (MOOCs) [PDF]
, 2015 A introdução de uma educação online aberta e massiva trouxe um novo espectro de possibilidades desafiantes para ampliar o acesso a uma educação de qualidade.
Morgado, Lina +3 more
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Open philosophy, business models and funding agencies : essential elements for the discussion of open access to scientific information. [PDF]
, 2006 Com o objetivo de fomentar discussões a respeito da questão do acesso aberto à informação científica, o trabalho discorre sobre uma “filosofia aberta”, a qual se refere ao movimento em direção ao uso de ferramentas, estratégias, metodologias e políticas ...
Costa, Sely Maria de Souza
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