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La presente investigación tuvo como objetivo construir y comprender el concepto de calidad educativa desde la perspectiva de docentes del sector oficial. Se realizó un estudio cualitativo basado en la teoría fundamentada.
Hansel Duque, Jennifer Méndez
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Perfiles de gravedad semántica y desempeño de estudiantes en el tema de pH en química
La comunicación en el aula de ciencias naturales es crucial para el aprendizaje. Esta investigación analizó el código semántico "gravedad semántica" en clases de química de cuatro docentes de la ciudad de Manizales, Colombia.
Johny Sierra Vargas +1 more
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Un modelo de simulación del Sistema Educativo Mexicano
En 1971, la recién fundada Revista Latinoamericana de Estudios Educativos difundió un “Modelo de simulación del Sistema Educativo Mexicano” que, al intentar el uso de la Programación Lineal para representar el impacto de algunas políticas educacionales ...
Ernesto Schiefelbein
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Respuestas a la crisis socioambiental desde el ámbito educativo
La Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (RLEE) ha publicado, desde su fundación, diálogos informados y rigurosos sobre los problemas sociales que enfrentan las sociedades latinoamericanas, y sus vías de atención y soluciones posibles desde el ...
Secretaria General de AUSJAL
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La Revista Latinoamericana de Estudios Educativos tiene como propósito central presentar a la comunidad educativa los resultados de reflexiones y de proyectos de investigación en torno a los campos conceptuales de la educación, la pedagogía, el ...
Bandera
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REVISTA LATINOAMERICANA DE ESTUDIOS EDUCATIVOS La responsabilidad de lo expresado en cada artículo es exclusiva del autor y no expresa ni compromete la posición de la revista. El contenido de esta publicación puede reproducirse citando la fuente. La
Yasaldez Eder Loaiza Zuluaga
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Formación inicial docente. Políticas y subjetividades
El Enclave de este número en la Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, coordinado por el Dr. Sergio Gerardo Malaga Villegas, reune contribuciones en torno a la formación inicial docente a partir del binomio Políticas y Subjetividades, el cual ...
Sergio Gerardo Malaga Villegas
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Evaluación de políticas educativas en México y América Latina: enfoques, metodologías y resultados
La evaluación de políticas educativas trasciende la simple medición de resultados, constituyéndose como un acto político y ético que interroga el sentido de las decisiones públicas y su impacto en el derecho a una educación de calidad.
Arcelia Martínez Bordón
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Gestión educativa y transformación social
La gestión educativa suele asociarse con burocracia, carga administrativa y procedimientos que distraen de la tarea pedagógica. Sin embargo, este número de la Revista Latinoamericana de Estudios Educativos propone comprenderla como el espacio donde se ...
Alejandra Luna Guzman +1 more
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La Revista Latinoamericana de Estudios Educativos tiene dentro de sus objetos de reflexión los campos de la pedagogía, el currículo y la didáctica. En estas páginas presentamos para la reflexión algunos puntos de vista en cuanto a los objetos de estudio
Oscar Eugenio Tamayo Alzate
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