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Actividad complementaria 3 (tema 3) de la asignatura de Lingüística (grupo 5)
, 2011 Actividad complementaria 3 - Actividad complementaria de ampliación del Módulo I de la asignatura (Tema 3. Lingüística Teórica y Lingüística Aplicada. Ramas de la lingüística)
Muñoz Baell, Irma María
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, 1998 Contiene: J. MARTÍNEZ DE SOUSA: Diccionario de lexicografía práctica, Biblograf, Barcelona, 1995, 281 págs. / María Auxiliadora Castillo Carballo ; J. L.
ELUA. Estudios de Lingüística
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Esquema-guión del tema 3 de la asignatura de Lingüística (grupo 5)
, 2011 Esquema-guión del Tema 3. Lingüística Teórica y Lingüística Aplicada. Ramas de la lingüística - complementa a la Planificación detallada de los créditos teóricos y prácticos de la asignatura y a las lecturas para reflexionar y actividades prácticas del ...
Muñoz Baell, Irma María
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CARAVEDO, ROCÍO, “Percepción y variación lingüística. Enfoque sociocognitivo”
, 2015 Es una reseña de la obra: CARAVEDO, ROCÍO, “Percepción y variación lingüística. Enfoque sociocognitivo”, Madrid/Fráncfort del Meno, Iberoamericana/Vervuert, 2014, 343 pp. ISBN.
Montero Curiel, Pilar
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, 2005 Contiene: Alvar Ezquerra, M. (2003): La enseñanza del léxico y el uso del diccionario.Madrid, Arco Libros / Elvira González García ; Arrete, G. (2005): Adelante. Libro de alumnos. Libro de ejercicios.
ELUA. Estudios de Lingüística
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Programa de la asignatura 7787 Lingüística (grupo 5) - curso académico 2010-2011
, 2011 Programa de la asignatura 7787 Lingüística (grupo 5) de la Diplomatura en Magisterio – Maestro de Lengua Extranjera para el curso académico 2010 ...
Muñoz Baell, Irma María
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Anàlisi de la variació lingüística: actes de la 2a Jornada sobre la Variació Lingüística i del 3r Col·loqui Lingüístic de la Universitat de Barcelona (Club -3) [PDF]
, 1997 El volum mostra per què i com s’investiga la variació lingüística des de diferents vessants de les ciències del llenguatge. En els primers capítols es reflexiona sobre què és la variació lingüística: Joan Argente destaca la importància de tenir en compte
Wheeler, Max +10 more
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Anàlisi apreciativa d’actituds lingüístiques en un context escolar multilingüe a Vitòria-Gasteiz
Treballs de Sociolingüística CatalanaEn els últims quaranta anys, s’han obtingut molt bons resultats pel que fa a l’evolució en el percentatge de parlants d’èuscar entre les generacions joves, si s’observen les dades generals del procés de revitalització de l’èuscar entre l’alumnat de la ...
Beñat Garaio Mendizabal
doaj
Actividad 6 (tema 2) de la asignatura de Lingüística (grupo 5)
, 2011 Actividad 6 - Módulo I de la asignatura (Tema 2. Mitos y creencias erróneas sobre la Lingüística)
Muñoz Baell, Irma María
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Actividad 8 (tema 2) de la asignatura de Lingüística (grupo 5)
, 2011 Actividad 8 - Módulo I de la asignatura (Tema 2. Mitos y creencias erróneas sobre la Lingüística)
Muñoz Baell, Irma María
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