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Analysis of socioeconomic gradients in the development of children aged 0-3 years in Fortaleza, Northeastern Brazil. [PDF]

Rev Saude Publica, 2018
Boo FL, Mateus MC, Duryea S.
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[Towards a social and food justice for agricultural day laborers with internal migration in Mexico]. [PDF]

Cad Saude Publica
Villalobos-Pérez AG, López MLF, Théodore FL, Villanueva-Borbolla MÁ, Saldaña KS.   +4 more
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[Self-esteem, family function, and school achievement of adolescents]. [PDF]

Aten Primaria, 2007
Gutiérrez-Saldaña P, Camacho-Calderón N, Martínez-Martínez ML.   +2 more
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Suicide attempt and completed suicide in adolescents and young people on from the social health determinants: A systematic review. [PDF]

Rev Cuid
Hernández Bello LS, Ríos Paternina AM, de la Hoz Restrepo F.   +2 more
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[Intervention to promote regulatory compliance in food and nutrition education in public basic education schools in the central region of Mexico]. [PDF]

Salud Colect
Hernández Ramírez JC.
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Campamentos MIA. Estrategia de intervención focalizada para la disminución del rezago educativo en contextos rurales multigrado: un estudio en el sector XVIII de Sinaloa<b></b>

Didaxis. Revista Educativa, Social y Humanista
Educational lag in rural multigrade communities constitutes one of the most persistent challenges of Latin American educational systems (Landa-García & Méndez-Ojeda, 2025; Vargas Terán, 2024), worsened when instruction does not respond to students' actual competence level (Hevia de la Jara & Vergara-Lope Tristán, 2022). Accordingly, the present
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[Quantification of the burden of chronic kidney disease in Latin America: an invisible epidemicQuantificação da carga da doença renal crônica na América Latina: uma epidemia invisível]. [PDF]

Rev Panam Salud Publica
Rosas-Valdez FU, Aguirre-Vázquez AF, Agudelo-Botero M.   +2 more
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Estrategias para afrontar el rezago educativo: crisis, desafios y oportunidades

Acosta Pérez, Laura Susana, Espino Herrera, Omar, Meneses Granados, Nuria   +2 more
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USO DE LA TECNOLOGÍA COMO HERRAMIENTA PARA COMBATIR EL REZAGO Y EL ABANDONO ESCOLAR EN LOS CENTROS EDUCATIVOS DE LA JORNADA ESCOLAR EXTENDIDA DEL MUNICIPIO DE MAO, PROVINCIA VALVERDE, REPÚBLICA DOMINICANA

La presente investigación aborda el uso de la tecnología como herramienta para combatir el rezago y el abandono escolar en los centros educativos de jornada extendida del municipio de Mao, provincia Valverde, en la República Dominicana. Este estudio tiene su origen en la inquietud por los elevados índices de sobreedad y deserción que afecta al sistema ...
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Prevención del rezago educativo en los estudiantes de educación básica y media superior, a través del servicio social (PREVERE)

Se realizó en Coordinación de docencia, sección de servicio social. Coordinación de Desarrollo Educativo-Sección de Servicio Social y Orientación educativa.Durante mi servicio social participé en el programa enfocado en la prevención del rezago educativo
Violante Mendoza, Paola
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