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Un incontro con Mattia Crespi docente di Geomatica alla Sapienza di Roma

open access: yesGEOmedia, 2015
A meeting with Mattia Crespi Mattia Crespi, full professor of Geomatics at La Sapienza University in Rome, to talk about the evolution of Geomatics, the new line of research in the field of 3D sensors and the content of the Italian Spatial Data ...
Renzo Carlucci
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il CNR e i Beni Culturali Intervista a Luigi Nicolais, Presidente del Consiglio Nazionale delle Ricerche CNR

open access: yesArcheomatica, 2014
The National Research Council (CNR) was founded in 1923 and represents the biggest Italian research entity. The CNR is composed of more than 100 institutes divided into 7 departments with a high degree of interdisciplinary that distinguishes it from all ...
Luca Papi
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Giustizia sociale, discriminazione sociale e malattia mentale: una ricerca attorno al mondo

open access: yesM@GM@, 2019
Distinguendo fra stigma e discriminazione, nel presente articolo viene presentata una ricerca che verifica la presenza o meno di giustizia sociale e di discriminazione sociale in 138 Paesi nei confronti delle persone affette da disturbo psichico.
Dinesh Bhugra
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Dati aperti e ricerca scientifica: aspetti gestionali e normativi nel contesto dell'e-science

open access: yesAIB Studi, 2014
Nel campo della gestione dei dati della ricerca si stanno aprendo nuovi scenari per le comunità scientifiche, nonché per le biblioteche accademiche e degli enti di ricerca. Accanto a questi nuovi scenari, tuttavia, si vanno delineando anche nuove sfide e
Maria Cassella
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Intervista al Prof. Angelo Chianese, Presidente del Distretto ad Alta Tecnologia dei Beni Culturali

open access: yesArcheomatica, 2014
Born in 2012 DATABENC, District of High Technology for Cultural Heritage was created to implement a strategic plan for the management and enhancement of cultural heritage of the region of Campania. We met the President Angelo Chianese.
Luca Papi
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Formazione alla ricerca attraverso la ricerca nell’Inclusive Education

open access: yesFormazione & Insegnamento, 2011
L’Inclusive Education mette in relazione ricercatori e insegnanti su piste di ricerca e di formazione condivise e reciproche: la competenza alla ricerca è fondamentale per un insegnante inclusivo, le pratiche scolastiche evidence-based sono imprescindibili per un ricercatore che studia i bisogni educativi speciali.
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Dall’alluvione del 1966 di FIRENZE una tradizione sempre aggiornata sulle tecnologie per i beni culturali

open access: yesArcheomatica, 2014
This article present four institutions that deal with technologies applied to cultural heritage in Florence: the Department of Chemistry at the University of Florence and the Interuniversity Consortium CSGI studying nanoscience, CNR’s Institute of ...
Veronica D'Ortenzio
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La storia e il digitale: il caso dell’internamento italiano e le nuove tecnologie per la conservazione della memoria

open access: yesDiacronie. Studi di Storia Contemporanea, 2018
Digital humanities have enjoyed significant progress over the past years, offering to historians new significant opportunities. Exploiting the tools that the Web puts at the researchers’ disposal, this forum aims at fostering new debates around little ...
Matteo TOMASONI ha conseguito il titolo di dottore di ricerca in Storia presso l’Universidad de Valladolid (Spagna, 2014), con una tesi sul fascismo spagnolo. Già dottore magistrale in Storia d’Europa presso l’Università di Bologna (2008), negli ultimi anni ha svolto attività di ricerca tra Spagna, Italia e Germania e collabora con vari gruppi fra cui il SIdIF (Seminario Interuniversitario de Investigadores del Fascismo), e la rivista «Zibaldone. Estudios italianos» di cui è membro della redazione. I suoi interessi sono rivolti allo studio dell’evoluzione storica del fascismo e dei movimenti politici del periodo tra le due guerre mondiali, oltre allo studio di alcuni aspetti della Prima guerra mondiale. Ha pubblicato El caudillo olvidado. Vida obra y pensamiento de Onésimo Redondo (1905-1936), Granada, Comares, 2017.   +1 more
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La guerra nell’immaginario dei bambini: Quali itinerari psicopedagogici?

open access: yesInternational Journal of Psychoanalysis and Education, 2011
Lo scopo dell’indagine pilota presentata di seguito è quello di indagare l’immaginario bellico dei bambini. Partendo da un progetto di educazione alla pace, è stato messo a punto un questionario, contenente alcune domande sulla guerra e sulla funzione ...
Anna Maria Disanto   +2 more
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Un ente innovativo di ricerca e di servizi per la informazione geospaziale: GIS Research Center della Feng-Chia University di Taiwan (GIS.FCU)

open access: yesGEOmedia, 2012
La storia di un Laboratorio GIS a Taiwan nato da un accordo tra Feng-Chia University e la Università di Roma “LaSapienza” oggi tra i primi nel mondo nel settore dell’informazione geospaziale per la ricerca nell’ambito dei testdell’interoperabilità.
Mauro Salvemini
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