Results 11 to 20 of about 613 (96)

Kształcenie humanistyczne jako proces hermeneutyczny

Forum Pedagogiczne, 2020
W perspektywie pedagogiki humanistycznej kształcenie humanistyczne w szkole jest czymś więcej aniżeli tylko nauczaniem przedmiotów humanistycznych.
Dagmara Ratajczak-Parzyńska
doaj   +1 more source

Teoria interpretacji Paula Ricoeura i Hansa-Georga Gadamera. Analiza porównawcza

Hybris, 2023
Celem artykułu jest dokonanie analizy hermeneutyki dyskursu, zarysowanej przez Paula Ricoeura w Teorii interpretacji, oraz zestawienie związanych z nią wątków z zagadnieniami, które w swojej filozofii poruszał Hans-Georg Gadamer.
Dawid Góras
doaj   +1 more source

Wiara w teologii Josepha Ratzingera/Benedykta XVI

Studia Theologica Varsaviensia, 2019
Wiarę należy określić przede wszystkim w kategoriach charytologicznych – jest ona łaską, darmo danym darem. Koncepcja wiary Josepha Ratzingera/Benedykta XVI burzy przekonania tych, którzy za bardzo humanizują wiarę, koncentrując się przesadnie na akcie ...
Antonio Panaro
doaj   +1 more source

Spotkanie Gadamera z Derridą – spojrzenie pragmatysty

Przestrzenie Teorii, 2016
The paper offers a philosophical commentary on the widely discussed 1981 meeting of Derrida and Gadamer at Paris’ Goethe Institute. These two figures “virtually personify, in hermeneutics and deconstruction, the two major and rival ‘schools’ of ...
Richard Shusterman
doaj   +1 more source

Spór o Filozofię hermeneutyczną [Włodzimierz Lorenc, "Filozofia hermeneutyczna. Inspiracje, klasycy, radykalizacje", Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2019]

Hybris, 2020
Praca stanowi krytyczne omówienie książki Włodzimierza Lorenca zatytułowanej Filozofia hermeneutyczna. Inspiracje, klasycy, radykalizacje (Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2019).
Marek Błaszczyk
doaj   +1 more source

Od pedagogiki krytycznej ku postkrytycznej pedagogii (z metodą Montessori w tle)

Ars Educandi, 2012
Autorzy artykułu orientują się wobec praktyk nauczycielskich w kontekście pedagogiki krytycznej, rozumienia uczniów oraz wspólnego kontruowania edukacji - także w kontekście problemów na tym polu, zmian społecznych i demaskacji.
Jarosław Jendza, Agata Rzeplińska
doaj   +1 more source

Od sporu o dwie etyki ku etyce niekonsensualnej

Rocznik Andragogiczny, 2016
Artykuł nawiązuje do dwóch bardzo wyrazistych i trwałych kulturowo koncepcji etycznych, pozostających względem siebie w wyraźnej opozycji. Są to: paradygmat etyki tradycyjnej i etyki autentyczności.
Danuta Wajsprych
doaj   +1 more source

Wyjaśnianie naukowe i rozumienie a epistemologiczne problemy badań nad turystyką (rozważania na kanwie teorii Kurta Lewina i Johna Tribe’a)

Tourism, 2019
W artykule scharakteryzowano istotę oraz różne modele wyjaśniania naukowego i eksplanacyjne walory rozumienia, wskazując na ich użyteczność oraz ograniczenia w poznawaniu praw i mechanizmów rządzących turystyką.
Wiesław Alejziak
doaj   +1 more source

Dziecięce rozumienie świata – w poszukiwaniu uzasadnień postępowania badawczego

Problemy Wczesnej Edukacji, 2016
Reflecting on the understanding of the world from the perspective of children is significant for several reasons. First, it allows us to examine the kind of thinking and actions of children which is of an interpretative nature: it reveals not only the ...
Monika Wiśniewska-Kin
doaj   +1 more source

Myślenie za pomocą reprezentacji zewnętrznych [PDF]

Avant, 2014
Dlaczego ludzie tworzą reprezentacje zewnętrzne, by pomóc sobie w zrozumieniu sytuacji, diagramów, ilustracji, poleceń czy problemów? Oczywisty powód jest taki, że reprezentacje zewnętrzne odciążają naszą wewnętrzną pamięć i obliczenia – to jednak tylko ...
David Kirsh
doaj