Results 61 to 70 of about 613 (96)

Machiavellego rozumienie dobra i zła

open access: yesStudia z Historii Filozofii, 2015
Niccolo Machiavelli’s way of understanding the notions of good and evil rely on his theory of the origins of communities, according to which their basic structure is build around the figures of founders. Communities are kept alive by the constant effort make by their members to take care of common good and practice of crafts of peace. Forces opposed to
openaire   +2 more sources

Home Language Will Not Take Care of Itself: Vocabulary Knowledge in Trilingual Children in the United Kingdom. [PDF]

open access: yesFront Psychol, 2017
Mieszkowska K   +5 more
europepmc   +1 more source

Cognitive Advantages of Bilingual Children in Different Sociolinguistic Contexts. [PDF]

open access: yesFront Psychol, 2017
Blom E   +4 more
europepmc   +1 more source

How Does L1 and L2 Exposure Impact L1 Performance in Bilingual Children? Evidence from Polish-English Migrants to the United Kingdom. [PDF]

open access: yesFront Psychol, 2017
Haman E   +12 more
europepmc   +1 more source

Język i psychoanaliza

open access: yesPostscriptum Polonistyczne
Artykuł porusza zagadnienie teorii psychoanalitycznej w kontekście języka i interpretacji tekstu, koncentrując się na jej wpływie na rozumienie ludzkiej egzystencji.
Anna Turczyn
doaj   +1 more source

Eugena Finka rozumienie Ja transcendentalnego

open access: yesFolia Philosophica, 2011
Artykuł dotyczy interpretacji transcendentalnego „ja” w ujęciu Eugena Finka. Fink nie poprzestaje na tradycyjnym fenomenologicznym rozróżnieniu między „ja” naturalnym a „ja” transcendentalnym, lecz w obrębie tego drugiego poszukuje dalszego podziału na „ja konstytuujące” (konstituierendes Ich) oraz „ja fenomenologizujące”.
openaire   +3 more sources

Antropologia immanentno-transcendentalna dialogu i jej implikacje edukacyjne

open access: yesHoryzonty Wychowania, 2019
CEL NAUKOWY: Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie głównych założeń antropologii immanentnej i transcendentalnej na bazie personalizmu dialogowego oraz implikacji z tego wynikających dla edukacji.
Wit Pasierbek
doaj  

Rozumienie przebaczenia w dorosłości. Perspektywa narracyjno-rozwojowa

open access: yesFides et Ratio, 2016
Forgiveness is an important aspect of human life. The forgiveness we can speak from the perspective of the person forgiving and from the perspective wrongdoer. There are also a lot of conditions for forgiveness.
Dagmara Musiał   +4 more
doaj  

Dymensjonalne podejście w diagnozie dysleksji

open access: yesPoradnik Językowy
Obowiązujące w edukacji rozumienie dysleksji i jej diagnozy jest nieprzystające do aktualnej wiedzy neurobiologicznej i potrzeb osób dyslektycznych.
Marta Anna Korendo
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy