Money as empirical phenomenon as seen from a child's perspective: A study for understanding the world of economics from children's perspective [PDF]
, 2018 The world of economy is a sphere of life, which is not foreign to children from an early age. Conducting research in the area of economic activity undertaken by them ever earlier as well as the process of constructing economic knowledge constitutes an ...
Renáta Raszka
semanticscholar +3 more sources
O dialogowaniu edukacyjnym – wbrew zmęczeniu [PDF]
Ars Educandi, 2023 Joanna Rutkowiak
doaj +2 more sources
Pułapka umasowienia – o sprawczości jednostek w umasowionym systemie szkolnictwa wyższego [PDF]
, 2015 In the last several years the nearly universal disposition for participation in higher education started to be seen, both by the academics and the general public, as a result of students’ irrationality.
Stankiewicz, Łukasz
core +2 more sources
Processes of change in academia – the impact of government and market [PDF]
, 2018 W tekście podjęto problematykę związaną z rozwojem uniwersytetów i szkolnictwa wyższego w wymiarze globalnym i na przykładzie Polski. Dla zobrazowania podjętego problemu skupiono się na: (1) idei autonomii i elitaryzmu uczelni w perspektywie historycznej
Rosicki, Remigiusz
core +2 more sources
Invitation to heretical reading of Montessori pedagogy [PDF]
, 2022 In the article the author invites readers to initiate a certain mode of reading that – inspired by Agamben and Holmes – is called heretical reading. Following the latter, the article suggests that it is important to read Montessori in a heretical way in ...
Jendza, Jarosław
core +2 more sources
The Other As a Source of Knowledge and a Reference Point for the Learning Adult
Journal of Education Culture and Society, 2019 Aim. The aim of this paper is to discuss the possibility of adult learning by way of communicating with the representatives of other nations, cultures, and religions. Methods.
Jerzy Semków
semanticscholar +1 more source
Nie wiemy, czego się uczymy. Esej przeciwko dekretowanej nierówności
Ars Educandi, 2019 Jacques Rancière (2007) w odpowiedzi na pytanie „czy (...) możliwa jest jeszcze praktyka artystyczna krytykująca i podważająca stawanie się sztuki towarem?” zaznacza, że pytanie o to, czy można uciec od rynku „to jedno z tych pytań, których główną ...
Maria Reut
doaj +1 more source
Pedagogy and educators from margin in the face of the main current of socialist pedagogy [PDF]
, 2018 Autor poddaje bliższej analizie sytuację pedagogiki i jej uprawiania w Polsce w okresie PRL-u, w którym obok pedagogów głównego nurtu spotykamy pewną grupę pedagogów, których Robert Kwaśnica określił jako "pedagogów marginesu".
Nowak, Marian
core +1 more source
Konsumpcjonizm edukacji/w edukacji [PDF]
, 2016 alibon@uwb.edu.plUniwersytet w BiałymstokuAldrige, A. (2006). Konsumpcja. Przekł. M. Żakowski. Warszawa: Wydawnictwo Sic!.Barber, B. R. (2008). Skonsumowani. Jak rynek psuje dzieci, infantylizuje dorosłych i połyka obywateli. Przekł. H.
Korzeniecka-Bondar, Alicja
core +1 more source
„I Hate That School!” On Rejection, Lack of Understanding and How Much Depends on One Person [PDF]
, 2017 The story of Krzyś (Chris), which the author reconstructed based on talks with a friend, shows the situation of the “class clown”, the boy suspected of having ADHD whom the doctors were unable to diagnose explicitly for some years. Like many such “Others”
Kabzińska, Iwona
core +1 more source