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Mise à l'essai fonctionnelle d'une séquence didactique autour du débat régulé à l'attention des enseignants d'enseignement moral et civique au collège en France dans le développement d'une attitude civique chez leurs élèves

open access: yes
La présente recherche concerne à la fois l’enseignement moral et civique et la didactique du français au sein du collège en France. L’objectif était de concevoir une séquence didactique permettant d’outiller les enseignants d’enseignement moral et ...
Gyuran, Margaux
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