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Símbolo y mito en el movimiento simbolista francés: Henri de Régnier [PDF]
El presente trabajo aborda la importancia del símbolo en el movimiento simbolista francés. El símbolo es el elemento sobre el que se asienta la estética del simbolista.
Cabello Andrés, Nuria +1 more
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Cómo nace un símbolo: Vico y Warburg
The article concerns the notion of symbol in Giambattista Vico’s thought. The symbol in Vico is not found by investigating a supposed “nature of things” behind the mind, nor can it be understood as a product that arises in the human mind as if the mind ...
Valagussa, Francesco
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La hermenéutica de Eranos: una exploración de la simbólica del sentido
El presente artículo analiza la estructura de la hermenéutica eranosiana de los símbolos, centrado en las reflexiones de Durand y Campbell, quienes retoman las tesis fundamentales de los padres espirituales de Eranos: Jung y Otto.
José Luis Luna Bravo
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Charles Sanders Peirce: ciência enquanto semiótica
O diagrama do signo, quando aplicado no entendimento da ciência, dá lugar a uma correlação original entre abdução, dedução e indução. A união da abdução e da dedução consiste numa Forma geral de possibilidade lógica. Enquanto que a indução estabelece, no
Lauro Frederico Barbosa da Silveira
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Civilización, cultura y barbarie desde los fundamentos de la tectónica de placas
En este trabajo se considerarán aspectos relativos a los conceptos de cultura, civilización, símbolo y barbarie. Comprendemos que, lejos de emplear estos términos como campo de batalla de una actitud por lo común encubridora de una postura ideológica ...
Guillermo Aguirre Martínez
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Este artigo questiona a persistência mitogênica nas narrativas comunicacionais contemporâneas e os modos de investigá-la. Para tanto, apresenta o sermo mythicus como a narrativa fundamental que orienta a experiência humana em todas as épocas e culturas ...
Ana Taís Martins
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Leer e interpretar la imagen para traducir Reading and interpreting images for translating
Desde la noción de paratraducción como fundamento traductológico, la imagen puede ser considerada en traducción como un paratexto icónico cuya lectura e interpretación simbólicasrequieren de una cierta disciplina metodológica paratraductiva a la hora de ...
José Yuste Frías
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¿De qué manera se puede pensar ontológicamente la educación? ¿La categoría ontológica del “ser” permite pensar en un “ser educable”? ¿Puede la categoría ontológica del “estar” contextualizar la realidad educativa en América Latina?
Jorge Antonio Balladares +1 more
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EL SÍMBOLO COMO ESPACIO DE REUNIÓN ENTRE UN ORDEN SENSIBLE Y OTRO TRASCENDENTE EN LA POESÍA DE JOSÉ ÁNGEL VALENTE [PDF]
Resumen: Según consideraba el propio José Ángel Valente, su poesía encontraba su origen en un mundo matriarcal, un universo de naturaleza sensible cuyo extremo opuesto lo observamos intensamente tratado en su última etapa creativa, dominada por el deseo ...
Guillermo Aguirre Martínez
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TIC y mediaciones culturales en la educación superior: hacia un programa multidimensional
Tras una primera etapa de reflexión sobre la relación TIC-educación centrada en la brecha digital, se viene reconociendo la necesidad de estudiar, además, la cuestión de la capacitación necesaria para sacar provecho a los recursos tecnológicos ...
Didier Arnulfo Santiago Franco +1 more
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