Results 41 to 50 of about 319 (129)
Şu’be b. el-Haccâc'ın hayatı ve hadis ilmi'ndeki yeri [PDF]
Peygamberimiz’in (s.a.s.) söz,fiil ve takrirlerinden oluşan hadisler, Ashâb tarafından hıfzedilmiş ve bazıları tarafından yazılmıştır.Tâbiûn döneminde ise hadis ravileri Sahâbe-i Kirâm’dan rivayet ettiklerihadisleri titizlikle hıfz edip;yazarak Tebeu’t ...
Köycü, Erdoğan
core +1 more source
El uso del diario de aprendizaje en la clase de español para fines específicos
En esta comunicación queremos presentar los resultados de la aplicación del diario de aprendizaje en nuestros cursos de Español para Fines Específicos (EFE) como herramienta reflexiva para facilitar y evaluar el proceso de aprendizaje.
Eva Díaz Gutiérrez +1 more
doaj +1 more source
Timizî'nin Sünen'inde Elbânî'nin uydurma olarak nitelendirdiği hadislerin değerlendirilmesi [PDF]
Hadis alanı belki de en geniş literatüre sahip ilim dallarından biridir. Bu literatür yıllardır araştırmacılar tarafından incelendiği gibi günümüzde hala üzerinde araştırmalar yapılmaya devam etmektedir.
Küçük, Meryem
core
Sünen-i Ebû Davud’un Edeb Bölümü’nden Hareketle Hz. Peygamber’in Karakter Eğitiminde Yer Alan Ahlaki Değerler İslam dinine göre Hz. Muhammed bir öğretmen olarak gönderilmiştir. O, insanlara doğru bir iman ve ibadet bilgisi vermenin yanında, ahlakın temel
Arslan, Fatma Şükran
core
Sünen-i Erba'a'da mürsel hadis
Bu tez, müteahhir dönemdeki anlamıyla kullanılan mürsel hadis ve râvilerini Sünen-i Erba‘a olarak bilinen Sünen-i İbn Mâce, Sünen-i Ebî Dâvûd, Sünen-i Tirmizî ve Sünen-i Nesâî özelinde incelemektedir. Tâbiînin rivayeti doğrudan Hz.
Yılmaz, Sefa
core
Zerkeşî ve et-Tezkire fi’l-Ehâdîsi’l-Müştehira İsimli Eserinde Rivayetleri Değerlendirme Yöntemi
Türk asıllı olan Zerkeşî, Memlükler döneminde yetişmiş önemli bir hadîs, fıkıh ve tefsir âlimidir. O, Moğultay b. Kılıç et-Türkî (ö. 762/1360), Ebu’l-Fidâ’ İbn Kesîr (ö. 774/1372) ve Cemâleddîn el-İsnevî (ö.
Muhammed Akdoğan
doaj +1 more source
The main purpose of this article is to present the development and evolution of two fundamental components of the communicative competence in the teaching of foreign languages: pragmatics and interculturality.
Małgorzata Spychała-Wawrzyniak +1 more
doaj
Cultural approximation and didactic strategies:the case of the Chicano literature
In this article we first present the contribution of Chicano literature to understand the position of this culture within the social context of the United States.
Aura Luz DuÉ Montalván +1 more
doaj +1 more source
Zafer Ahmed Et-Tehânevînin İlâüs-Sünen adlı eserine dair
Bu çalışmada Zafer Ahmed el-Usmânî et-Tehânevînin (ö. 1974) kısaca hayatı ve eserleri hakkında bilgi verilmiş, ardından İlâüs-sünen adlı eseri tanıtılmıştır.
Yusuf Akgül
doaj
Ebû Dâvûd’un Sünen’i Özelinde Bazı Fıkhî Görüşleri Üzerine İnceleme
Ebû Dâvûd hadis ilminde temayüz eden bir alim olmakla beraber İslami ilimler sahasında da ön plana çıkan bir muhaddistir. Bu yönünden kaynaklı olarak yaşadığı dönemde ve daha sonraki dönemlerde alimler kendisinin ilmi vukûfiyetinden övgüyle ...
Mustafa Akgöz
doaj +1 more source

