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Conocimiento occidental y saberes indígenas en la educación intercultural en el Ecuador
Alteridad : Revista de Educación, 2016 Este artículo analiza la relación entre los conocimientos indígenas y los occidentales en el sistema de educación intercultural bilingüe (EIB) en el Ecuador.
Carmen Martinez Novo
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Revista Eco-Pós, 2017 Este artigo, realizado no âmbito da atividade de orientação sobre pesquisa relacionada aos saberes indígenas e suas práticas documentais, busca abordar alguns aspectos do pensamento do filósofo francês Gilbert Simondon, em compreendê-lo como teórico ...
Ricardo Medeiros Pimenta +1 more
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Entre o silêncio e a inferiorização: o discurso colonial de Fernão Cardim sobre os saberes indígenas
Revista Eletrônica História em ReflexãoNeste artigo apresentamos a análise de um documento histórico do século XVI produzido por um jesuíta europeu, Fernão Cardim, buscando compreender sua narrativa sobre os saberes indígenas relacionados às plantas curativas.
Sônia Brzozowski, Marcia Alvim
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, 2016 Os Akwẽ aprendem a respeitar os outros e a natureza desde muito cedo, quando ainda sao crianca. Esses ensinamentos, bem como os ensinamentos sobre o modo de vida Akwẽ sao transmitidos pelos nossos pais, avos, tios e outros parentes.
Carmelita Krtidi Xerente
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Los saberes indígenas como vínculo relevante de las emociones y la argumentación en ciencias
Educación QuímicaEl reconocimiento del contexto, la interculturalidad y los saberes ancestrales suele quedar relegado en la enseñanza de las ciencias naturales, lo que dificulta integrar la realidad del estudiantado, en especial en comunidades indígenas.
Wilson Alejandro Largo Taborda +1 more
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Contribuições dos Saberes Indígenas para a Reterritorialização da Psicologia Social [PDF]
Estudos de Psicologia (Campinas)Resumo Objetivo Este artigo propõe repensar a psicologia social a partir dos saberes indígenas, considerando que eles interrogam as políticas de subjetivação derivadas da concepção binária de natureza e cultura que fundamenta a modernidade.
Simone Alves de Almeida +2 more
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“NA NOSSA CULTURA NINGUÉM DANÇA SOZINHO”: A ESCOLA, OS SABERES INDÍGENAS E A NOÇÃO DE COLETIVIDADE
, 2017 RESUMO Este ensaio parte da fala do professor indigena Gilson Tenywaawi Tapirape para refletir sobre o lugar dos saberes indigenas na escola. Seu ponto de partida e o dialogo entre professores indigenas dos estados de Goias, Mato Grosso, Tocantins e ...
Emilene Leite de Sousa
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UMA ANÁLISE DO PROGRAMA AÇÃO SABERES INDÍGENAS NA ESCOLA
Revista DecifrarO programa do Ministério da Educação (MEC), intitulado Ação Saberes Indígenas na Escola (ASIE), regulamentado pela Portaria nº 98 em dezembro de 2013 tem entre seus objetivos a oferta de formação continuada para professores/as que atuam na Educação ...
Cássia Gonçalves Alencar +1 more
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O programa “Ação Saberes Indígenas na Escola”: Uma avaliação processual
Estudos em Avaliação EducacionalO artigo apresenta uma avaliação processual do programa “Ação Saberes Indígenas na Escola” (Asie), examinando sua trajetória e com base na percepção dos participantes, resultados preliminares, dificuldades e recomendações.
M. Vargas, L. Schabbach
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SABERES INDÍGENAS NA ESCOLA. DOI: 10.5216/racs.v1i1.43022
, 2016 Os Akwẽ aprendem a respeitar os outros e a natureza desde muito cedo, quando ainda sao crianca. Esses ensinamentos, bem como os ensinamentos sobre o modo de vida Akwẽ sao transmitidos pelos nossos pais, avos, tios e outros parentes.
Celso Kazamrĩ +17 more
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