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Formação de docentes no Ação Saberes Indígenas na Escola
O trabalho discute a formação continuada de professores/as de 14 povos indígenas de Mato Grosso, tendo por referência a produção de 24 livros didáticos pelo Projeto Ação Saberes Indígenas na Escola, disponíveis em ebooks.
Valéria Lopes Redon, B. Grando
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POVO APIAKÁ, KAYABI E MUNDURUKU E O ENVOLVIMENTO COM O PROJETO AÇÃO SABERES INDÍGENAS NA ESCOLA
Neste artigo, apresentamos as contribuições do Projeto Ação Saberes Indígenas na Escola, desenvolvido com os povos Apiaká, Kayabi e Munduruku da Terra Indígena Apiaká/kayabi no Município de Juara-MT.
ZOIA, Alceu +2 more
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Abstract In the context of climate change, biodiversity decline and social injustice, reciprocity emerges as a way of living and being in this world that holds transformative potential. Concepts of reciprocity vary and are enacted in specific cultural practices grounded in Indigenous and local knowledge systems.
Irene Teixidor‐Toneu +20 more
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Os saberes e valores indígenas transformando os processos de escolarização
Este artigo apresenta os povos originários como produtores de conhecimentos de variadas naturezas. Embora estes conhecimentos tenham sido apropriados pelos colonizadores, a autoria indígena não é devidamente reconhecida. Autores pós-coloniais como Santos
Eunice Dias de PAULA
doaj
O artigo analisa os usos da mandioca como planta de civilização e o papel das mulheres indígenas como mediadoras de saberes alimentares na Amazônia colonial.
Francídio Monteiro Abbate +1 more
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Tecnologias Sociais e as Formas de Produzir e Viver na Aldeia Indígena Gyró
O artigo aqui apresentado objetiva refletir os modos de produzir e viver dos indígenas da etnia kaingang, considerando as práticas e saberes da coletividade da aldeia Gyró, localizada no interior rural do município de Pelotas, Rio Grande do Sul.
Aline Mendonça dos Santos +1 more
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Abstract Relational values feature prominently in recent international efforts to protect global biodiversity. In this article, we provide a conceptual approach for researchers, facilitators and policy‐makers to adequately represent place‐based relational values in assessments of nature's value that inform practice and policy.
Austin Himes +16 more
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A Lei nº 11.645/2008 estabelece a obrigatoriedade do estudo da história e cultura indígena na educação básica brasileira, mas a inserção de saberes indígenas no ensino de Química ainda ocorre de forma pontual e, em geral, dissociada de práticas ...
Henrique Luiz da Silva Neto +6 more
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Epistemologia indígena para o bem viver em criaturas de Ñanderu, de Graça Graúna
RESUMO: Esta pesquisa dialoga e analisa a produção de Graça Graúna, especificamente, Criaturas de Ñanderu (2010). O intuito é destacar as reflexões acerca da ancestralidade, da memória e dos saberes indígenas na tessitura de uma literatura destinada a ...
Maria Luana dos Santos +2 more
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Diversidad cultural y saberes ancestrales en Colombia
El sistema jurídico colombiano reconoce actualmente la diversidad cultural, desde una perspectiva constitucional que busca garantizar los saberes ancestrales de las comunidades indígenas.
Juan Sebastián Alejandro Perilla Granados +1 more
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