"Man kan inte förändra sig på en dag och en kväll. Men man kan leva med varandra, förstå varandra och ha kontakt med varandra". En undersökning om hur utrikesfödda kvinnor beskriver möten mellan olika kulturer delaktighet och empowerment på vägen till lönearbete [PDF]
, 2011 Utrikesfödda som anländer till Sverige som flyktingar eller som asylsökande får lära om på nytt. Integrationen blir en del av deras vardag genom utbildning inom SFI och introduktionsprogram med samhällskunskap och kunskapsområden som är nödvändiga för ...
Svensson, Anneli
core
Opettajien ja oppilaiden kysymykset ongelmanratkaisutunnilla [PDF]
, 2013 Peer ...
Ahtee, Maija +5 more
core
Samverkan mellan skola och lantbruk [PDF]
, 2010 Syftet med denna litteraturstudie var att undersöka vilka erfarenheter av samver-kan mellan lantbruk och skolor som i första hand finns vetenskapligt publicerade. Hur har samarbetet bedrivits och vad blev resultatet?
Lundström, Christina
core
Kaksi erilaista luokanopettajaa – kaksi erilaista matemaattisen ongelmanratkaisun ohjaajaa [PDF]
, 2013 Avoimien ongelmanratkaisutehtävien käyttö matematiikan opetuksessa haastaa sekä opettajan substanssiin liittyvän tiedon, pedagogisen sisältötiedon että opettajan roolin opetustilanteessa.
Laine, Anu +3 more
core
, 2008 How pupils are to learn a second or a foreign language, especially grammatical elements, has been much debated the last couple of decades. This study is a qualitative analysis of teaching materials published between 1966 and 2007, used when teaching ...
Johansson, Marie
core
Kartläggning av e-post till studievägledningen vid Myndigheten för Sveriges nätuniversitet [PDF]
, 2005 Undersökningen är utförd på uppdrag av Myndigheten för Sveriges nätuniversitet och avser att granska, kategorisera, samt analysera e-post inkommen till myndigheten.
Möller, Johanna
core
Konsten att examinera grammatik. En innehållsanalys av elva grammatikprov i svenska på gymnasiet [PDF]
, 2015 Interdisciplinärt examensarbete inom lärarutbildningen, 15 hp Ämne: Svenska språket Termin: HT 2014 Handledare: Peter AnderssonKurs- och läroplaner ger lärare ett relativt stort handlingsutrymme med avseende på vad lärarna skall undervisa om och ...
Lindblom, Therese
core
Barkade nävar och proletära spadar: Framställningen av arbetarförfattarna i läromedel för litteraturundervisningen i gymnasieskolan 1945-2008 [PDF]
, 2009 Syftet med följande uppsats är att undersöka hur de svenska arbetarförfattarna och arbetarlitteraturen har framställts i litteraturhistoriska läromedel från efterkrigstiden. Det huvudsakliga målet med uppsatsen, och den huvudsakliga frågan, har varit att
Andreasson, Sarah, Johansson, Per
core
Dialogens hinder och förutsättningar: en intervjustudie om gymnasielärares upplevelser av dialogiskt organiserad undervisning [PDF]
, 2011 Sammanfattning: Det huvudsakliga syftet med studien var att problematisera förhållandet mellan teori och praktik då det gäller dialogiskt organiserad undervisning.
Kristiansson, Sofie
core