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Lehrerprofessionalisierung im Bereich der Schreibdidaktik – Konzeption eines vignettenbasierten Testverfahrens

2017
Die Fahigkeit, ganze Texte in einem Schreibprozess angemessen planen, schreiben und uberarbeiten zu konnen (Baurmann & Pohl, 2011), ist eine zentrale Fertigkeit, in der einige Schuler Defizite aufweisen (National Center for Education Statistics, 2012; Neumann & Lehmann, 2008). Ein zentraler Ansatzpunkt zur Verbesserung von Schulerkompetenzen stellt die
Eva Keller, Markus Schmitt, Cornelia Glaser   +2 more
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Maschinenrevolution in der Schreibdidaktik

This master's thesis examines the interactions of student teachers of German with the AI ChatGPT during cooperative writing. Employing a qualitative interaction analysis approach based on theoretical models concerning writing roles and with the aim of identifying users' working strategies, a wide range of approaches was identified.
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Schreibdidaktik im DaF-Unterricht

2009
Modell und Beispiele für die Didaktik des Texteerfassens in Deutsch als ...
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Schreibforschung und Schreibdidaktik

2014
Johanna Vedral, Elfriede Ederer-Fick
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Schlüsselkompetenz Schreiben : Konzepte, Methoden, Projekte für Schreibberatung und Schreibdidaktik an der Hochschule

2018
Schreiben ist eine Schlüsselkompetenz für Studium, Wissenschaft und Beruf. Der Band informiert darüber, was unter Schreibkompetenz zu verstehen ist und wie sich die Kunst des akademischen Schreibens systematisch vermitteln lässt. Er gibt einen Überblick über den Stand der Schreibdidaktik an deutschen und europäischen Hochschulen sowie über viele ...
Kruse, Otto, Jakobs, Eva-Maria, Ruhmann, Gabriela   +2 more
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Herausforderungen für die Schreibdidaktik: Ein Erfahrungsbericht über schreibdidaktische Einzelberatungen für Studierende mit nicht-deutscher Erstsprache

ÖDaF-Mitteilungen, 2018
Dreo, Klara, Unterpertinger, Erika, Römmer-Nossek, Brigitte, Hackl, Claudia, Hubert, Marcela, Kaur, Jadpreet, Kuntschner, Eva, Rismondo, Frano-Petar   +7 more
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Innovative Schreibdidaktik und ihre Konsequenzen für das Lernverhalten

1999
Der Beitrag befasst sich mit der Frage, welche didaktischen Methoden sich für den Schreibunterricht an italienischen Universitäten eignen.
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Schreiben und Digitalität – Auf dem Weg zu einer medienspezifischen Schreibdidaktik

Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, 2022
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Schreibdidaktik: Deutschsprachige Ressourcen im Internet

Zeitschrift für germanistische Linguistik, 2015
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Schreibdidaktik in die Disziplinen – Das Projekt »Text_Lab«:

2010
Carola Bauschke-Urban, Sigrid Dany
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