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Fremdsprachliche Schreibkompetenz und angeleitete Selbstreflexion [PDF]

open access: yesZeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2020
Selbstreflexion wird in fremdsprachigem Textproduktionsunterricht und Textproduktionsberatung basierend auf Ansätzen aus der Lehr-/Lern-Psychologie, der Schreibwissenschaft und der Übersetzungswissenschaft eingesetzt.
Carmen Heine
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Kollaboratives Lernen mit KI-Schreibprogrammen im Deutschunterricht [PDF]

open access: yesWadī Al-Nīl Lil Dirāsāt wa Al-Buẖūṯ Al-Insāniyyaẗ wa Al-Iğtimāʿiyyaẗ wa Al-Tarbawiyyaẗ, 2023
Die Förderung der Schreibkompetenz der Deutschlernenden ist viel diskutiert. Deswegen sind Deutschlehrende auf der Suche nach neuen Formen, die die Lernenden beim Schreiben motivieren und ihre kognitiven und sozialen Fähigkeiten verbessern sollen. In den
Samah Nazih Ahmed Ali Mohamed
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Schreibkompetenzen angehender Deutschlehrer bei der Erstellung eines wissenschaftlichen Textes

open access: yesAnadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2023
Schreibkompetenz gehört zu den produktiven Fertigkeiten, über die Studierende des Faches Deutsch als Fremdsprache (DaF) für die schriftliche Kommunikation und wissenschaftliche Zwecke in Form von schriftlichen Texten verfügen müssen.
Gönül Karasu, Yunus Emre Sarı
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Gemeinsame Kommission Informationskompetenz von VDB und dbv

open access: yeso-bib. Das offene Bibliotheksjournal, 2022
Dieser Beitrag der gemeinsamen Kommission Informationskompetenz von VDB und dbv möchte der Fachcommunity die vier prämierten Einreichungen des Best-Practice-Wettbewerbs Informationskompetenz 2022 vorstellen und damit insbesondere Konzepte bekannt machen,
Christina Schmitz   +2 more
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Schreiben in digitalen Medien: die Textsorte Blog im Lehramtsstudium. Eine explorative Fallstudie zur digitalen Schreibkompetenz von Studierenden im Lehramt für das Fach Deutsch

open access: yesMedien im Deutschunterricht, 2023
In der vorliegenden explorativen Fallstudie wird die digitale Schreibkompetenz von Lehramtsstudierenden am Beispiel der Textsorte Blog untersucht. Im Fokus stehen dabei Kommunikationsprinzipien, die ein zentrales Element von Textmusterwissen sind und ...
Stefan Emmersberger
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DER EINSATZ VON VERGLEICHSKORPORA BEIM SCHREIBEN IN DER FREMDSPRACHE DEUTSCH AM BEISPIEL VON BILDERBUCHREZENSIONEN

open access: yesZeitschrift Korpora Deutsch als Fremdsprache, 2022
Im Beitrag wird auf die Anwendungspotentiale von Vergleichskorpora im Hinblick auf die Förderung fremdsprachlicher Schreibkompetenz im universitären Unterricht mit italienischsprachigen Deutschlernenden eingegangen.
Daniela Sorrentino
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JUNKTION IN STUDENTISCHEN WISSENSCHAFTLICHEN ARBEITEN: EIN KORPUSGESTÜTZTES ANALYSEMODELL AM MATERIAL AUS DEM LERNERKORPUS VIELKO

open access: yesZeitschrift Korpora Deutsch als Fremdsprache, 2023
Der Begriff Junktion bezieht sich auf die semantische Relation zwischen zwei Propositionen, die nicht nur durch Konnektoren, Adverbien, Präpositionen und Partikeln, sondern auch durch die Satzbaustruktur realisiert wird (vgl. Raible 1992).
Thi Bao Van Ho
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Wissenschaftliches Schreiben lernen - integriert im Fach

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung, 2016
Wissenschaftliches Schreiben ist eine Kernkompetenz, die Studierende im Laufe ihres Studiums erwerben müssen. Damit dies gut gelingt, müssen sie in enger Anbindung an fachliche Inhalte und gemäß der Anforderungen ihrer Studienphase schreibdidaktisch ...
Stefanie Everke Buchanan, Heike Meyer
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Wissenschaftliches Schreiben und Peer-Feedback: Lerngelegenheiten im Physikpraktikum

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung, 2016
"Engineers who don't write well end up working for engineers who do write well." (POE et al., 2010). Dieses Zitat zeigt beispielhaft die Bedeutung wissenschaftlicher Schreibkompetenz für angehende Naturwissenschaftler/innen und Ingenieurinnen/Ingenieure.
Ines Lammertz, Heidrun Heinke
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