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Medienspezifische Schreibkompetenz : Forschungsdesiderate und diaktische Perspektiven [PDF]
, 2011 The paper sketches recent developments in the research of writing and new media within school. Al-though new media are well established in everyday life and professional contexts, the German school system still does not provide overall concepts of media-specific reading and writing competencies.
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Assessing early literacy skills to prevent problems in reading and writing [PDF]
, 2014 Ursachen für Probleme im Schriftspracherwerb sind nicht erst im Anfangsunterricht zu suchen, sondern bereits in familiären Illiteralitätserfahrungen.
Jungmann, Tanja, Meindl, Marlene
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Einblicke in Forschung & Entwicklung 2008-2009 des ISBB Institut für Sprache in Beruf und Bildung [PDF]
, 2009 Die im vorliegenden Bericht zusammengestellten Texte gewähren den Leserinnen und Lesern Einblicke in die Vielfalt der Forschungs- und Entwicklungsaktivitäten im ISBB Institut für Sprache in Beruf und Bildung in der Berichtsphase 1.1.2008 – 30.6.2009 ...
Manchen Spörri, Sylvia +1 more
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Perspektiven der Hochschuldidaktik [PDF]
, 2010 KoSi - Werkstattbericht Hochschuldidaktik 1 stellt Arbeiten aus dem Bereich der Arbeitsstelle Hochschuldidaktik im Kompetenzzentrum der Universität Siegen vor.
Naumann, Werner +2 more
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Die Arbeit mit einem Schreib-Portfolio zur Entwicklung von Schreibkompetenz
, 2021 Seval KARACABEY
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Maßtheorie mit mathematisch begabten Schülerinnen und Schülern - Chancen und Grenzen [PDF]
, 2014 Die Wahl des Weges kann entscheidenden Einfluss auf das Risiko haben, welchem sich Personen aussetzen. Risikowahrnehmung und qualitatives räumliches Verständnis von Risiken kann mit Integralrechnung verbunden werden.
Niehaus, Engelbert, Platz, Melanie
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Schreibfunktionen und Schreibkompetenz(en) im Kontext DaF/DaZ. Reflexive Perspektiven
, 2022 Sabine Dengscherz
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Schreibkompetenz kroatischsprachiger Deutschlerner
Zagreber germanistische Beitraege : Jahrbuch fuer Literatur- und Sprachwissenschaft, 2003 Der Beitrag stellt eine Pilotstudie vor. Untersucht wurden teilweise gelenkte Aufsätze zweier Gruppen von kroatischen Deutschschülern unterschiedlicher Lernstufen. Nach der Ermittlung der Sprachstände wurden die Aufsätze auf textsortenspezifische Merkmale hin untersucht und die Ergebnisse mit dem Einsatz bestimmter Kommunikationsstrategien in ...
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