Results 41 to 50 of about 472 (113)

Schreibkompetenz kroatischsprachiger Deutschlerner

Zagreber germanistische Beitraege : Jahrbuch fuer Literatur- und Sprachwissenschaft, 2003
Der Beitrag stellt eine Pilotstudie vor. Untersucht wurden teilweise gelenkte Aufsätze zweier Gruppen von kroatischen Deutschschülern unterschiedlicher Lernstufen. Nach der Ermittlung der Sprachstände wurden die Aufsätze auf textsortenspezifische Merkmale hin untersucht und die Ergebnisse mit dem Einsatz bestimmter Kommunikationsstrategien in ...
openaire   +1 more source

Anhänge der Dissertation "Förderung der Schreibkompetenz durch künstliche Intelligenz im DaF-Unterrict"

<p>Die hier beigefügten Anhänge bestehen aus Daten, die für meine Doktorarbeit mit dem Titel "Förderung der Schreibkompetenz durch künstliche Intelligenz im DaF-Unterrict" gesammelt wurden, und bilden den ...
Uçar, Muhammed Mustafa
core   +1 more source

Digitale Förderung der narrativen Schreibkompetenz bei Schülerinnen und Schülern mit diagnostiziertem Unterstützungsbedarf: ein systematisches Literatur-Review

, 2022
Die Fähigkeit, Gedanken schriftlich festzuhalten, ist für gesellschaftliche Teilhabe unabdingbar. Viele Schülerinnen und Schüler erwerben diese Kompetenz jedoch nicht in ausreichendem Maße und benötigen deswegen eine zusätzliche spezifische Förderung ...
Schulden, Matthias, Schröder, Lea, Vierbuchen, Marie-Christine, Hertel, Sophia, Knaak, Turid, Hillenbrand, Clemens, Urton, Karolina, Barwasser, Anne, Nobel, Kerstin, Grünke, Matthias   +9 more
core  

Die Förderung von Schreibkompetenz als Aufgabe von Hochschulbibliotheken. Ein Handlungskonzept zur Implementierung kooperativer Veranstaltungsformate für die Unterstützung wissenschaftlicher Schreibprozesse [PDF]

, 2019
Die Arbeit befasst sich mit der Vermittlung von wissenschaftlicher Schreibkompetenz für Studierende als Aufgabe von Hochschulbibliotheken. Das Verfassen einer wissenschaftlichen Arbeit bedeutet das Durchlaufen eines Prozesses, der mit der Themensuche ...
Mürmann, Theresa
core  

Syntaktische Komplexität und Schreibkompetenz : vier spanische Relaciones von der Eroberung des Amazonasgebiets

, 2017
Die Arbeit behandelt schriftliche Berichte zur Eroberung und Kolonisierung der hispanoamerikanischen Gebiete durch die Spanier im Verlauf des 16. Jahrhunderts.
Renwick, Ricardo
core   +1 more source

Zur Förderung wissenschaftlicher Schreibkompetenz an kamerunischen Hochschulen – Evaluationsbericht zu Möglichkeiten und Grenzen eines Workshopkonzepts

, 2018
Mauritz L. Zur Förderung wissenschaftlicher Schreibkompetenz an kamerunischen Hochschulen – Evaluationsbericht zu Möglichkeiten und Grenzen eines Workshopkonzepts. In: Nsangou Njikam M, ed.
Nsangou Njikam, Maryse, Mauritz, Lisa ; https://orcid.org/   +1 more
core  

Das Projekt Kooperativ, kompetent, motiviert Schreiben. Ein Interventionsprojekt zur Förderung von Schreibkompetenz, Schreibmotivation und sozialer Partizipation in Grundschule und Ganztag („KommSchreib!“)

Busse V, Schürer S, van Ophuysen S. Das Projekt Kooperativ, kompetent, motiviert Schreiben. Ein Interventionsprojekt zur Förderung von Schreibkompetenz, Schreibmotivation und sozialer Partizipation in Grundschule und Ganztag („KommSchreib!“).
Schürer, Sina, Busse, Vera, van Ophuysen, Stefanie   +2 more
core   +1 more source

Ansätze zur Förderung akademischer Schreibkompetenz an der Hochschule. Fachtagung 2.-3. März 2009 an der Universität Bielefeld

, 2010
Brandl H, Duxa S, Leder G, Riemer C, eds. Ansätze zur Förderung akademischer Schreibkompetenz an der Hochschule. Fachtagung 2.-3. März 2009 an der Universität Bielefeld. Materialien Deutsch als Fremdsprache.
Leder, Gabriela, Riemer, Claudia ; https://orcid.org/, Brandl, Heike, Duxa, Susanne   +3 more
core  

Texte schreiben [PDF]

, 2007
Der vorliegende Sammelband dokumentiert die Arbeit in der Sektion „Texte schreiben“ des 16. Symposions Deutschdidaktik 2006 in Weingarten. Innerhalb des Rahmenthemas „Kompetenzen im Deutschunterricht“ lag der Schwerpunkt der Sektionsarbeit auf der ...
Becker-Mrotzek, Michael, Schindler, Kirsten   +1 more
core  

Freewriting und das Schreibphasenmodell – der Beitrag von zwei methodischen Ansätzen der universitären Schreibdidaktik zur Entwicklung wissenschaftlicher Schreibkompetenz

, 2019
Der kontinuierliche Ausbau von schreibprozessdidaktischen Unterstützungsangeboten an den deutschsprachigen Hochschulen ist sehr wichtig, um Studierende beim Schreiben von wissenschaftlichen Arbeiten zu unterstützen und Schwierigkeiten beim Schreiben ...
Pitschl, Sibylle
core