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Besser Schreiben mit ChatGPT? Über den Einfluss künstlicher Intelligenz auf die akademische Schreibkompetenz bei Studierenden mit Deutsch als Fremdsprache

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Becker J. Besser Schreiben mit ChatGPT? Über den Einfluss künstlicher Intelligenz auf die akademische Schreibkompetenz bei Studierenden mit Deutsch als Fremdsprache.
Becker, Jana
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Unterrichtliche Determinanten der Schreibkompetenz in der Primarstufe : wie wirken sich Aufgabenstellung und individuelle Lernunterstützung auf die Textqualität im Anfangsunterricht aus?

open access: yes, 2017
Kumulative Dissertation, Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2017Den Ausgangspunkt der vorliegenden Dissertation bildet die Frage, welche unterrichtlichen Bedingungsfaktoren als Erklärung für die individuelle Schreibperformanz in der Primarstufe ...
Kürzinger, Anja
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Ansätze zur Förderung akademischer Schreibkompetenz an der Hochschule

open access: yes, 2018
Die qualifizierte sprachliche Betreuung internationaler Studierender während des Fachstudiums an deutschen Hochschulen hat in den letzten Jahren zunehmend an Bedeutung gewonnen. Der Fachverband Deutsch als Fremdsprache hat sich daher die Aufgabe gestellt, der studienbegleitenden Förderung der zentralen Kompetenzen, die für ein erfolgreiches Studium ...
Brandl, Heike   +3 more
openaire   +1 more source

Denken lernt man am besten - durch Schreiben : neue Impulse für das Schreiben an der Fachhochschule

open access: yes, 2003
Der Beitrag gibt eine kurze Zusammenfassung über die Verbindungen zwischen Schreiben und Denken und zeigt die Aufgaben auf, die die Schweizer Fachhochschulen bei der Vermittlung von Schreibkompetenz ...
Kruse, Otto
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Humor und seine Funktionen in der Schreibberatung

open access: yes
aus der Einleitung: „...Der Erwerb wissenschaftlicher Schreibkompetenz, die als Schlüssel für ein erfolgreiches Studium gilt, wird insbesondere von Studienanfänger:innen als mühsam oder gar als Überforderung empfunden und lässt darüber hinaus scheinbar ...
Pajic, Tijana, Rauter, Elisa
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