Fremdsprachliche Schreibkompetenz und angeleitete Selbstreflexion [PDF]
Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2020 Selbstreflexion wird in fremdsprachigem Textproduktionsunterricht und Textproduktionsberatung basierend auf Ansätzen aus der Lehr-/Lern-Psychologie, der Schreibwissenschaft und der Übersetzungswissenschaft eingesetzt. In kompetenzorientierten und metakognitiven Aktivitäten werden Studierende dazu angeleitet, aktiv und eigenverantwortlich ihren ...
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Frühe Förderung der Schreibkompetenz
, 2021 Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Förderung der Schreibkompetenz auf der Unterstufe. Dabei nimmt sie die Förderung hierarchiehöherer Schreibfähigkeiten in den Fokus.
Mettler, Marco
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Vorgeschlagene, auf der semantischen Feldtheorie basierende Strategie zur Förderung der Schreibkompetenz von Kurzgeschichten bei den DaF-Lehramtsstudierenden an der Pädagogischen Fakultät [PDF]
مجلة البحث العلمي في التربيةDie Studie zielte darauf ab, die Wirksamkeit einer vorgeschlagenen Strategie zu überprüfen, die auf der Theorie der semantischen Felder basiert, um die Fähigkeit zur Kurzgeschichtenproduktion auf Deutsch bei den DaF-Lehramtsstudierenden zu fördern.
Heba K. Ibrahim
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, 2022 Eine gut entwickelte Schreibkompetenz bildet eine wesentliche Schlüsselqualifikation für die gesellschaftliche Teilhabe in literalisierten Gesellschaften.
Lemke, Valerie, Hoffmann, Lea
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Schreibkompetenz-Profile in der beruflichen Bildung : heterogen, individuell und schwer interpretierbar? [PDF]
, 2023 In the context of digitalisation, literacy skills have become increasingly important in both personal and professional settings. However, studies show that students in vocational education and training (VET) often struggle with literacy tasks. This poses
Konstantinidou, Liana, Liste Lamas, Elsa
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Die onlinebasierten Schreibplattformen 'Wissenschaftliches Schreiben, WiSch' (Bachelorlevel) und 'Scientific Writing Practice, SkriPS' (Masterlevel) - Vermittlung wissenschaftlicher Schreibkompetenz in der Fachdisziplin [PDF]
, 2010 Wissenschaftliches Schreiben gehört zu den überfachlichen Kernkompetenzen, die ein Hochschulstudium vermittelt. In den Pflanzenwissenschaften ist der Erwerb wissenschaftlicher Schreibkompetenz verknüpft mit forschendem Lernen, denn in Semesterarbeiten ...
Buchmann, Nina +3 more
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Herausforderung Lehrer*innenbildungDer Beitrag stellt das extracurriculare Lehr-Lern-Konzept „Schreiben mit KI im Lehramt“ der Friedrich-Schiller-Universität Jena vor, das Lehramtsstudierende aller Fächer auf einen reflektierten und didaktisch fundierten Umgang mit Künstlicher ...
Florian Hesse, Gerrit Helm
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Förderung der Schreibkompetenz auf der Mittelstufe Eine Dokumentenanalyse
, 2020 Im Rahmen dieser Arbeit wird das im Kanton Zürich für die Mittelstufe obligatorische Deutschlehrmittel Sprachland in Bezug auf eine wirksame Schreibförderung analysiert.
Ryf, Sibylle
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Poetische Schreibkompetenz fördern. Versuch einer Kartierung.
Didaktik Deutsch, 2023 Der Bericht liefert einen Überblick über empirische Studien zum literarischen Schreiben im Erstsprachenunterricht. Ausgewertet wurden 61 peer-reviewte Beiträge. Mit Blick auf zentrale Parameter (u. a. methodisches Vorgehen, Klassenstufe, Teilnehmende, Textsorte, Förderansatz) zeigt sich ein breites Spektrum.
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Der Erwerb der Schreibkompetenz im Deutsch als Fremdsprache – zwischen Konzepten und Modellen
Glottodidactica, 2009 The common issue of writing concepts is modelling of the processes which can increase the ability of acquiring the writing competence. It is necessary to consider different aspects included in the process of acquiring the writing ability: cognitive ...
Brigita Kosevski Puljić
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