Results 41 to 50 of about 976 (81)

Zur Aufwertung der Schreibfertigkeit im FSU

open access: yes, 1994
W metodyce nauczania języków obcych sprawności pisania poświęcono do tej pory najmniej uwagi, o czym świadczą rozstrzygnięcia władz oświatowych w programie nauczania, praktyka szkolna, a przede wszystkim znikoma liczba prac naukowych na ten temat. Nowsze badania i publikacje z tego zakresu wskazują, że rola pisania może być znacznie większa, zwłaszcza ...
openaire   +2 more sources

Eine untersuchung im rahmen der multiplen intelligenz theorie zur erweiterung der schreibfertigkeit der vorbereitungsstudenten der deutschsprachabteilung

open access: yes, 2021
ÖZETBu çalışmada Alman Dili Eğitimi Bölümü Hazırlık Sınıfıöğrencilerinin yazma becerilerinin geliştirilmesinde kullanılangeleneksel yazma tekniklerine seçimli olarak Çoklu Zeka Kuramıçerçevesinde geliştirilen Yazma Etkinliklerini incelemekhedeflenmiştir.Türkiye'de yazma eyleminin beceri olarak uygulanması yeniolduğu için, bu alandaki kaynaklar ...
openaire   +1 more source

Penerapan mind maps und stichwörter dalam meningkatkan keterampilan menulis wacana bahasa Jerman di SMA Negeri 4 Bantimurung-Maros [PDF]

open access: yes, 2014
Artikel mengulas tentang proses pembelajaran keterampilan menulis wacana bahasa Jerman melalui penerapan teknik mind maps und stichworter. Merupakan PTK yang dilaksanakan dalam dua siklus.
Aziz, Abdul
core  

Curriculare Entscheidungen zur Entwicklung der Schreibfertigkeit im FSU

open access: yes, 1997
W artykule dokonano analizy porównawczej planów nauczania języków obcych z Austrii, RFN i Polski w celu ustalenia najnowszych rozstrzygnięć programowych w zakresie sprawności pisania. Do końca lat osiemdziesiątych w metodyce nauczania języków obcych przypisywano tej umiejętności marginalne znaczenie.
openaire   +2 more sources

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMA NEGERI 4 MAGELANG [PDF]

open access: yes, 2015
Pembekalan pengajaran mikro sebagai salah satu bentuk orientasi pengajaran mikro, dimaksudkan untuk memberikan bekal kepada mahasiswa tentang pengetahuan dasar yang diperlukan pada praktek pengajaran mikro dan praktek pembelajaran di sekolah.
ERZAMIA PRAVITASARI, ERZAMIA PRAVITASARI
core  

Die Einsatz Der Medien “ Tangga Pertanyaan” Im Lernen Der Sprechfertigkeit Der Schüler Von Den Klasse XII IPA 1 SMA Negeri 8 Kediri [PDF]

open access: yes, 2014
The formulation of the problem in this research is how the media use the stairs question in learning German language speaking skills and students' response to the use of media in learning the skills ladder question speak German in class XII IPA 1 SMAN 8 ...
LANA, M. N. (MARIA)
core  

Die Entwicklung Des Moduls “Lesen Mit Der Brille” Als Deutsch Zusatzmaterial Sma/ma [PDF]

open access: yes, 2013
Environmentalissuesbecome a global issuethatwe should finda solutiontosolve it. One component ofthe nationthathelped determinethe successful completion ofthe problemisschool, becauseschoolscan incorporateallcomponents ofeducation ...
SARI, W. D. (WIDIA)
core  

PENGGUNAAN SCHEDULE BOARD DALAM UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA JERMAN. [PDF]

open access: yes, 2014
Abstrak: Dalam menguasai keterampilan menulis bahasa Jerman siswa mengalami banyak kendala di antaranya sedikitnya pengetahuan tentang kosakata dan kurangnya motivasi dalam mempelajari bahasa Jerman.
Alfi, Badrina
core  

Die wirkung des multimodalen feedbacks auf die schreibfertigkeit von deutschlernenden

open access: yes
Bu doktora tezi, çok modlu geri bildirimin Almanca öğrencilerinin yazma becerileri üzerindeki etkisini incelemektedir. Bu çalışmaya Trakya Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Almanca hazırlık sınıflarından toplam 48 öğrenci katılmıştır. Öğrenciler, her biri 24 kişiden oluşan bir deney grubu ve bir kontrol grubu olmak üzere iki gruba ayrılmıştır ...
openaire   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy