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Cette communication propose une première partie consacrée à une analyse historique des mécanismes de construction identitaire (d’un point de vue social, économique et culturel) concernant les différents groupes roms présents sur le territoire italien ...
Sabira KAKOUCH
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[Autism Spectrum Disorders: What the COVID-19 Pandemic Has Taught Us]. [PDF]
Ionescu S, Jourdan-Ionescu C.
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Développement de l'estime de soi et scolarisation en Classe d'Inclusion Scolaire (CLIS) chez des enfants âgés de 7 à 12 ans [PDF]
International audienceQuels sont les caractéristiques et les facteurs influençant l'estime de soi des élèves en situation de handicap scolarisés dans des Classes d'Inclusion Scolaire (CLIS) ?
Chevallier, Emilie +2 more
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Le capital économique et culturel et la demande d’éducation dans les ménages à Kinshasa [PDF]
La présente étude examine l’impact du capital économique et culturel sur la scolarisation des enfants à Kinshasa grâce aux données collectées dans le cadre de nos recherches doctorales avec le concours des experts de de l’INS. Les résultats des analyses
Samuel Blaise MBUYAMBA MULUMBA
doaj
Le Conseil de l’Europe et les langues de scolarisation
The question of languages of education is one of the Council of Europe’s key concerns, due to this institution’s commitment to multilingual and intercultural education.
Jean-Claude Beacco
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Retard de scolarisation au Banglash : une analyse économétrique [PDF]
Dans ce papier, nous nous sommes posés la question de savoir pourquoi au Bangladesh, les enfants commencent leur scolarisation primaire tardivement malgré les prédictions de la théorie du capital humain, c'est-à-dire lorsque le coût d'opportunité de ces ...
Hayfa Grira
core
Cette étude examine l’adaptation et le rendement des enfants dans des écoles situées en milieux socioéconomiquement défavorisés. Selon une analyse rétrospective longitudinale, le cheminement scolaire des enfants est comparé, en première, troisième et ...
Pierre Lapointe, Linda S. Pagani
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Scolarisation (en berbère) : Maroc
Jusqu’à la fin des années 1990, la Constitution et les textes officiels et législatifs du Maroc ne reconnaissaient aucun statut ni aucun droit à la langue et à la culture berbères. En fait, il était précisé, dans le préambule de la Constitution de ce pays (1996), que le « Royaume du Maroc, État musulman souverain, dont la langue officielle est l’arabe,
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Scolarisation (en berbère) : Algérie
L’introduction en 1995 de l’enseignement du berbère dans l’école publique en Algérie a engagé l’État dans un processus tout à fait inédit. Les configurations et la gestion administratives de cette innovation dépendent a priori de régulations stratégiques, juridiques et organiques définies par l’Institution, mais on constate que les données ...
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[Leprosy epidemiology in Daoukro health district (Côte d'Ivoire) from 1999 to 2017]. [PDF]
Tetchi EOS +7 more
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