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Teaching & Learning Guide for: “L1 Grammar Instruction and Writing: Metalinguistic Activity as a Teaching and Research Focus”

, 2018
Language and Linguistics Compass, Volume 12, Issue 3, March 2018.
Xavier Fontich
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Desarrollo de habilidades científicas en preescolar con el tema de las leyes de movimiento mediante una secuencia didáctica basada en indagación

RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo
Este estudio analiza el desarrollo de habilidades de pensamiento científico en niños de educación preescolar mediante la implementación de una secuencia didáctica basada en el método de indagación, en concordancia con el enfoque de la Nueva Escuela ...
Diana Isabel García Lucas, M. H. Ramírez Díaz, Silvia Guadalupe Maffey García   +2 more
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Análisis de textos escritos de los estudiantes al finalizar una secuencia didáctica para enseñar mecánica cuántica basada en el enfoque de Feynman

Revista de Investigación, 2022
Este trabajo presenta un análisis de los textos producidos por estudiantes del último año de una escuela secundaria colombiana al finalizar una secuencia didáctica de situaciones para enseñar el modelo cuántico del electrón, basado en el enfoque de ...
María de los Ángeles Fanaro, Keidy Alejandra Alvarado Puentes, J. Suasnábar   +2 more
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Secuencia didáctica para el aprendizaje del concepto de movimiento [PDF]

, 2023
La enseñanza de la física en los cursos de secundaria contribuye a la formación del estudiante en tanto desarrolla habilidades de pensamiento crítico, pensamiento abstracto y resolución de problemas, para que este comprenda el funcionamiento de los ...
Rodríguez Gonzalez, Marlen
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Alimentos naturales vs alimentos artificiales ¿un problema real de nutrición?: una propuesta, de enseñanza para grado sexto a partir de las cuestiones sociocientíficas

Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, 2014
Este artículo expone el análisis de la argumentación presentada por los estudiantes del grado sexto de educación básica secundaria de un colegio público de la ciudad de Bogotá, D.C.
Milena Ruiz
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Implementación del simulador digital PhET en la enseñanza de la Ley de Gay-Lussac: Secuencia didáctica a distancia en el bachillerato

Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia
Las prácticas experimentales son esenciales en la enseñanza, ya que enriquecen la teoría con experiencias directas, promoviendo un aprendizaje profundo y duradero.
Alejandro Alcaraz González, Myriam Elizabeth Cobián Aguayo   +1 more
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Diseño de una secuencia didáctica y su virtualización

Revista Boletín Redipe, 2022
Los educadores estamos haciendo uso de las diversas herramientas tecnológicas que están a nuestro alcance, desde aquellas que tienen la fnalidad de enriquecer el ambiente de aprendizaje hasta las plataformas integrales para la administración del ...
Guillermo Aguilar Herver, Alfredo Leonardo Romero Sánchez, Luis Enrique García Álvarez, Ana Cristina Núñez González   +3 more
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Factorización paso a paso: Secuencia didáctica con Symbolab en Décimo Año de EGB

Revista Tecnológica - ESPOL
This article analyzes the impact of the technological tool Symbolab on the teaching of factorization among Tenth-Grade students in Basic General Education (EGB in Spanish).
Reinaldo Antonio Guerrero Chirinos, Omar Marcelo Urbina Galvez, Juan Carlos Jiménez Medina, Carlos Alfredo Ebla Olmedo, Gabriela del Cisne Cuenca Sarango   +4 more
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Escritura de la reseña académica: Secuencia didáctica desde la pedagogía de género

Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, 2022
Los objetivos de este artículo son describir el desarrollo de una secuencia didáctica para la escritura de la reseña académica de libros de lingüística con estudiantes de pregrado y valorar su aplicación a partir de la experiencia de las participantes ...
Lourdes Ángela Díaz Blanca
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Interpretación geométrica de la integral doble en el espacio utilizando GeoGebra

Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología
Las dificultades cognitivas observadas en los estudiantes, a la hora de abordar los conceptos del Análisis Matemático Multivariado, provienen de la no articulación entre las diferentes representaciones de un mismo objeto matemático, particularmente entre
Marco Antonio Ayala Chauvin, Richard Leonardo Luna Romero   +1 more
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