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Nom o verb? La reflexión gramatical sobre el nombre y el verbo desde una perspectiva interlingüística en Primaria

open access: yesHuarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua
En este artículo se presenta una investigación llevada a cabo, como un estudio de caso, con una secuencia didáctica de gramática titulada Nom o verb? (¿Nombre o verbo?), basada en el modelo Egramint. La secuencia pretende iniciar en la noción de verbo a
Joan V. Sempere   +2 more
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Una secuencia didáctica en grado cuarto: cuadriláteros en un AGD [PDF]

open access: yes, 2013
Este trabajo de grado propone la concepción, diseño, experimentación y evaluación de una secuencia didáctica (SD) en grado cuarto de educación básica, que gira en torno a la enseñanza de las propiedades de los cuadriláteros, a partir de la mediación de ...
Jurado, Deiby Joann   +1 more
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Química de metales y disposición de residuos electrónicos: una secuencia didáctica en secundaria

open access: yesEducación Química
Este trabajo pretende aplicar una secuencia didáctica, mediante la enseñanza basada en la investigación, que contextualice el creciente descarte inadecuado de dispositivos electrónicos y los innumerables daños a la salud humana y al medioambiente.
João Pedro Mardegan Ribeiro
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La corrección de la pronunciación de los estudiantes sinohablantes en el aula de E/LE

open access: yesForo de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2015
Este trabajo de fonética aplicada surgió a raíz de la observación de una serie de problemas de carácter estrictamente lingüístico que presentan los estudiantes sinohablantes en las actuales aulas de español.
Alba Igarreta Fernández
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Porque no son sólo cuentos…Avisos publicitarios : Una secuencia didáctica para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de cuarto y quinto de la Institución Educativa Juan Hurtado- Belén de Umbría [PDF]

open access: yes, 2017
La realidad educativa demanda la existencia de maestros investigadores que generen propuestas pertinentes para potenciar la comprensión lectora de los estudiantes, y la capacidad de asumir posturas críticas frente a lo que leen y a su propia realidad; lo
Delgado Arias, Lina Marcela   +1 more
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El entramado de las opiniones una secuencia didáctica, de enfoque discursivo-interactivo, para la producción de textos argumentativos, género artículo de opinión, con estudiantes de grado décimo [PDF]

open access: yes, 2019
La investigación se planteó como objetivo principal determinar la incidencia de una secuencia didáctica, de enfoque discursivo-interactivo, en la producción de textos argumentativos, género artículo de opinión, de los estudiantes de grado décimo, de la ...
Calle Tabares, Francineth   +1 more
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Motivación socioepistemológica de la función senoidal a través del movimiento circular como metáfora [PDF]

open access: yes, 2009
En este trabajo se presenta una secuencia didáctica cuyo marco teórico es la socioepistemología, en la que se toma en cuenta la dimensión didáctica y cognitiva.
Pérez, Ricardo
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Secuencia didáctica para la enseñanza de la semejanza utilizando fractales [PDF]

open access: yes, 2011
Una secuencia didáctica se entiende como un sistema de reflexión y actuación del profesor en donde se explicitan aquellos aspectos del quehacer didáctico fundamentales a toda acción de enseñanza y aprendizaje, y en el que participan estudiantes, docentes,
Castro, Claudia   +2 more
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Una aproximación al aprendizaje de la semejanza de triángulos en GeoGebra [PDF]

open access: yes, 2014
Este trabajo de grado muestra la adaptación, implementación y análisis de una secuencia didáctica en GeoGebra para el estudio de la semejanza de triángulos, con estudiantes de grado octavo de la Educación Básica del colegio Mayor Santiago de Cali.
Bermudez, Miguel Armando   +1 more
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Aprendizaje del Concepto de Función Lineal a partir de la Implementación de una Secuencia Didáctica sobre el Movimiento de Objetos

open access: yesREDIMAT
El concepto de función es, quizá, uno de los más importantes de las matemáticas. Su importancia radica no solo en poder relacionar variables de distinta naturaleza, sino en la vasta aplicación que de ella se hace en diversas disciplinas científicas. Sin
Isaias Miranda   +2 more
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