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Secuencias didácticas ABP para principios de la dinámica y Leyes de Newton en bachillerato.

, 2010
El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) se ha usado en la enseñanza de diferentes áreas de la ciencia y los resultados obtenidos muestran que favorece el aprendizaje significativo de las mismas. En esta tesis presentamos los resultados del uso del ABP
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, 2008
Resumen tomado de la publicaciónRevisión histórica realizada sobre la evolución del concepto de equilibrio químico, en la cuál se han identificado tres modelos históricos y discutido sus implicaciones educativas.
Raviolo, Andrés
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Secuencias didácticas ABP para principios de la dinámica y Leyes de Newton en bachillerato.

, 2013
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TELLEZ FELIPE, ADELA
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Este proyecto tiene como objeto proponer un programa de formación docente en TIC para el mejoramiento del proceso de enseñanza rural, con enfoque de aprendizaje basado en secuencias didácticas en el Centro Educativo Rural Santa Bárbara del Municipio de ...
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