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Fortalecimiento de la competencia científica indagación mediante una secuencia didáctica fundamentada en la mediación didáctica

open access: yesPraxis
La presente investigación brinda elementos para elaborar una secuencia didáctica de enseñanza desde los fundamentos de la mediación didáctica con miras a fortalecer la competencia científica indagar.
Édgar Andrés Espinosa-Ríos
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Fortalecimiento del pensamiento geométrico mediante secuencia didáctica en el modelo educativo Escuela Nueva

open access: yesRevista Criterios, 2022
Introducción: la investigación se basa en el diseño, validación y desarrollo de una secuencia didáctica para el fortalecimiento del desarrollo del pensamiento geométrico, mediada por recursos concretos, tecnológicos, prácticos y dinámicos, a los ...
Deisy Viviana Cagüeño Garzón   +1 more
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Desarrollo del pensamiento numérico mediante secuencia didáctica en modelo educativo escuela nueva para grado segundo

open access: yesPensamiento Americano, 2021
Introducción: El artículo tiene como finalidad demostrar el aprovechamiento de una secuencia didáctica en el modelo Escuela Nueva, que por sus características integradoras debe estar presente en diversos momentos del proceso de desarrollo del pensamiento
José Heriberto Cifuentes Medina   +1 more
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Aprendizaje del Concepto de Función Lineal a partir de la Implementación de una Secuencia Didáctica sobre el Movimiento de Objetos

open access: yesREDIMAT
El concepto de función es, quizá, uno de los más importantes de las matemáticas. Su importancia radica no solo en poder relacionar variables de distinta naturaleza, sino en la vasta aplicación que de ella se hace en diversas disciplinas científicas. Sin
Isaias Miranda   +2 more
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La secuencia didáctica como estrategia pedagógica para abordar la oralidad a través de la atención visual

open access: yesInfancias Imágenes, 2022
Este artículo presenta los resultados de la investigación “Secuencia didáctica basada en la atención visual para abordar la oralidad en grado primero”, que se enmarca en el enfoque cualitativo de tipo Investigación Acción (IA), la cual se desarrolló en ...
Kelly Johanna Ballén Parada   +2 more
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Química de metales y disposición de residuos electrónicos: una secuencia didáctica en secundaria

open access: yesEducación Química
Este trabajo pretende aplicar una secuencia didáctica, mediante la enseñanza basada en la investigación, que contextualice el creciente descarte inadecuado de dispositivos electrónicos y los innumerables daños a la salud humana y al medioambiente.
João Pedro Mardegan Ribeiro
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Alfabetización académica en pregrado a través de una secuencia didáctica basada en el Esquema Numérico de Contenidos

open access: yesCPU-e, 2021
Este trabajo tiene el objetivo de diseñar y analizar una secuencia didáctica para la alfabetización académica en pregrado, utilizando una herramienta didáctica denominada Esquema Numérico de Contenidos (ENC).
Francisco Javier Martínez Ortega   +1 more
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Diagnóstico y percepciones de estudiantes universitarios sobre la producción escrita de textos expositivos

open access: yesCuaderno de Pedagogía Universitaria, 2021
Es evidente que la adquisición y desarrollo de la competencia de comunicación escrita resulta más difícil que la oral debido a que es una habilidad compleja que requiere un proceso de aprendizaje, sobre todo, cuando se refiere a la escritura académica ...
Faustino Medina
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Diseño e implementación de una secuencia didáctica para la enseñanza del concepto de elemento químico

open access: yesPraxis & Saber, 2020
Este estudio propone la implementación de una secuencia didáctica basada en el modelo de aprendizaje como investigación orientada, para la enseñanza del concepto de elemento químico en la educación secundaria.
Dulce María López
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Desarrollo del pensamiento geométrico a través de una secuencia didáctica apoyada con el uso de la herramienta GeoGebra

open access: yesCiencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 2023
El artículo da cuenta del diseño de una secuencia didáctica mediada por el software GeoGebra para fortalecer el desarrollo del pensamiento geométrico en estudiantes de cuarto grado.
Ana Alexandra Collazos Delgado   +2 more
semanticscholar   +1 more source

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