Teaching English as a foreign language in accordance with Social-constructivist pedagogy [PDF]
, 2013 This article argues that teaching a foreign language (English, in this case) involves a linguistic obstacle which, if not negotiated properly, may place this task in contradiction with some basic principles of Social-constructivist pedagogy.
Villacañas de Castro, Luis Sebastián
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Revista Humanidades, 2018 Los pronombres personales de la segunda persona se conocen y son reconocidos prescriptivamente en la mayoría de las variedades del español como túpara el informal y ustedpara el formal.
Jorge Aguilar-Sánchez
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Introducción a la enseñanza y aprendizaje de idiomas
Étic@net, 2017 Hay tres paradigmas fundamentales de la teoría del lenguaje: estructurales, funcionales e interactivas. Según el punto de vista estructural, el lenguaje es un sistema de elementos codificados, como unidades gramaticales y fonológicas, que están ...
Matteo Preabianca
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[Fleeing nazism: Alejandro Lipschütz and the cases of Alfons Nehring and Käte Pariser]. [PDF]
Hist Cienc Saude Manguinhos, 2023 Delgado MS.
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Caracterización interlingüística de la producción textual en inglés de estudiantes de Licenciatura en Lengua Inglesa [PDF]
, 2017 Los avances en el campo de la educación para el bilingüismo en los programas universitarios han contribuido al esclarecimiento teórico de diferentes aspectos cruciales concernientes al desarrollo y adquisición de una segunda lengua y/o extranjera.
Coronado Guzmán, Luis Miguel +1 more
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Edad y aprendizaje de la pronunciación de ELE en adultos: una revisión bibliográfica sistematizada
Phonica, 2019 El objetivo del presente estudio bibliográfico fue realizar una revisión sistemática sobre la influencia del factor etario en el aprendizaje de la pronunciación de español como lengua extranjera (ELE) en aprendientes adultos e identificar los avances ...
Presentación Ángeles Caballero García +1 more
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[Mobile applications to improve drug adherence: Review and quality analysis]. [PDF]
Aten Primaria, 2021 González de León B +5 more
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El proceso de interlengua en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera en edades tempranas [PDF]
, 2004 [Resumen] El objetivo de este estudio es determinar las diferencias fundamentales que exis- ten en el proceso de adquisición / aprendizaje de la lengua inglesa entre niños nativos y aprendices de inglés como lengua extranjera. Ceñiremos nuestro estu- dio
Jiménez Puado, María Jesús +1 more
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Adquisición de la primera y segunda lengua en aprendientes en edad infantil y adulta. [PDF]
, 2010 With the aim of applying useful and beneficial techniques in foreign language teaching, it is important to understand the inner processes of language acquisition, initially in our mother tongue, so as to analyze the same processes in second language ...
Navarro Romero, Betsabé
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Estudio contrastivo de la enseñanza de lenguas extranjeras en España y francia en Educación Infantil [PDF]
, 2014 El conocimiento de una lengua extranjera es cada vez más importante en la sociedad en la que estamos inmersos. Por ello, todos los países de la Unión Europea dedican atención a la enseñanza de idiomas.
Guerrero Díez, Isabel
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