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Edad y aprendizaje de la pronunciación de ELE en adultos: una revisión bibliográfica sistematizada
Phonica, 2019 El objetivo del presente estudio bibliográfico fue realizar una revisión sistemática sobre la influencia del factor etario en el aprendizaje de la pronunciación de español como lengua extranjera (ELE) en aprendientes adultos e identificar los avances ...
Presentación Ángeles Caballero García +1 more
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Revista Colombiana de Computación, 2017 Este artículo presenta la importancia del diseño de aplicaciones tecnológicas que refuercen el aprendizaje del inglés como segunda lengua, con tal eficiencia que el usuario pueda aprobar un examen internacional de suficiencia.
Olga Andrea Pedroza Rojas +1 more
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Segunda lengua extranjera : francés
, 1990 La primera impresión es de 1992.Se presenta un material didáctico para profesores que imparten la asignatura optativa de Lengua francesa en el Bachillerato. Se analizan los objetivos generales de la materia, las orientaciones didácticas y de evaluación y
Cofán Amiel, Mercedes +1 more
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Elaboración de un método específico para la enseñanza de la 2ª Lengua Extranjera para Traducción e Interpretación (alemán, inglés, francés) [PDF]
, 2011 Memoria ID-075. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2010-2011.Los objetivos se han basado fundamentalmente en dos vertientes.
Recio Ariza, María Ángeles +5 more
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Beneficios del entrenamiento musical para el aprendizaje de una lengua extranjera
Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, 2015 El creciente auge de publicaciones internacionales sobre la relación existente entre aptitud musical y aptitud lingüística sugiere que el entrenamiento musical pudiera favorecer el aprendizaje de lenguas extranjeras.
María Carmen Fonseca Mora +2 more
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Currículo : Educación Secundaria Obligatoria. Vol. 2, tratamiento integrado de las lenguas
, 2009 Resumen tomado de la web del Departamento de EducaciónPresenta el currículo con un tratamiento integrado de las siguientes lenguas: Lengua y literatura castellana (L1); Lengua vasca y literatura, modelo D (L1); Lengua vasca, modelo A(L2); Lengua inglesa (
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, 2009 Resumen tomado de la web del Departamento de EducaciónPresenta el currículo con un tratamiento integrado de las siguientes lenguas: Lengua y literatura castellana (L1); Lengua vasca y literatura, modelo D (L1); Lengua vasca, modelo A(L2); Lengua inglesa (
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Francés, segunda lengua extranjera. Fuerteventura
, 1990 Este proyecto implica al primer y segundo ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), elaborado por el profesorado de 7 Centros de EGB y 1 de bachillerato, todos ellos pertenecientes a la isla de Fuerteventura.
Gil González, L.M.
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Por qué mi español suena a italiano. Análisis fonético contrastivo de español e italiano
Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2007 El análisis contrastivo, nacido en el seno de la corriente estructuralista y orientado a enfocar los efectos producidos por las diferencias entre las estructuras de la primera lengua (L1) y la lengua extranjera o segunda lengua (LE/L2) en el ...
Elisa Gironzetti +1 more
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CORTESÍA SOCIOCULTURAL EN LAS SOCIEDADES MEDELLINENSE Y JAPONESA: UNA INTRODUCCIÓN
Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, 2011 En este artículo se presenta un análisis intercultural de la sociedad medellinense y la japonesa, teniendo en cuenta la variabilidad de la cortesía sociocultural de una cultura a otra, con el fin de que sirva de apoyo para los aprendices de una segunda ...
Ji Son Jang
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