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Repensar la asignatura lengua bribri desde el diseño curricular de segundas lenguas
Káñina, 2023 En el presente artículo se propone y ejemplifica, de forma puntual, cómo se podría rediseñar el programa de la asignatura Lengua Bribri desde el marco teórico-metodológico del diseño curricular de segundas lenguas.
Luis Serrato Pineda
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Tasks 2.0 for Learning and Evaluation of Second Languages in Virtual Environments [PDF]
Pixel-Bit, 2014 Este artículo presenta una investigación contextualizada en el Máster universitario en Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Enseñanza y Tratamiento de Lenguas de la UNED en el que se analiza la didáctica y la evaluación de segundas ...
Vázquez Cano, Esteban
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Hacia un nuevo paradigma de aprendizaje de segundas lenguas móvil, abierto y social
Propósitos y Representaciones, 2020 Este artículo explora el diseño y desarrollo de un innovador paradigma didáctico para segundas lenguas a distancia, social y abierto (con una triple dimensión lingüística, metodológica y tecnológica), cuyo núcleo quede definido por la tecnología móvil y ...
Elena Bárcena
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Difusión de la investigación sobre LE/L2: el español en contraste con otras lenguas europeas [PDF]
Historia y Comunicación Social, 2014 In this article, we analyze the scientific journals which include articles about Spanish (S), English (E), Portuguese (P), German (G) and French (F) as foreign languages (FL) and/or second languages (L2).
Aguilar López, Ana María +1 more
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La percepción de las interrupciones en estudiantes universitarios de segundas lenguas
Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, 2022 Aunque las interrupciones pueden afectar negativamente a la comunicación, en el caso de la enseñanza y aprendizaje de segundas lenguas también pueden entenderse como una ayuda del interlocutor para cubrir alguna carencia lingüística del hablante. Con el
Lucía Fernández-Amaya +1 more
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Latin American Journal of Content and Language Integrated Learning, 2019 Teaching of Second Languages through Historical Contents: A Theoretical-Practical Model for Designing CLIL-Based Materials O ensino de segundas línguas através de conteúdos históricos: um modelo teórico-prático para o design de materiais com a abordagem ...
Ernesto Ferrando Llimós
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La evaluación de segundas lenguas (L2). Balance y perspectivas [PDF]
Revista Internacional de Lenguas Extranjeras / International Journal of Foreign Languages, 2015 La evaluación de L2 constituye un campo propio de la lingüística aplicada y su evolución va ligada a la de la ense.anza de la lengua. En este artículo se traza un breve recorrido histórico por el campo de esta disciplina y se analizan algunos de los ...
Bordón, Teresa
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The perception of families about the teaching of second languages [PDF]
, 2018 El dominio de pluralidad de lenguas se ha convertido en una de las competencias profesionales más demandadas, de ahí, la relevancia socioeducativa que ha adquirido el aprendizaje de segundas o terceras lenguas, abriendo un nuevo campo de investigación ...
Gambín Martínez, María José +2 more
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Transfer in second language acquisition. A study with romanian schoolchildren in a bilingual context [PDF]
, 2011 Situados en el contexto catalán, el artículo estudia la influencia de la L1 (rumano) en algunos aspectos morfosintácticos de la adquisición de las L2s. Para ello se analizan las competencias lingüísticas en catalán y castellano de un grupo de escolares
Chireac, Silvia María +2 more
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Autonomía y aprendizaje de segundas lenguas. Presentación
Philologia Hispalensis, 2020 Autonomía y aprendizaje de segundas lenguas ...
José Javier Martos Ramos +1 more
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