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El presente estudio es una revisión de la investigación realizada en 1987 para el IIPSI de la UNMSM, con dos muestras de púberes y adolescentes, una de las ciudad de Tarma y otra de Lima.
Luis Vicuña Peri
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Valores éticos y emociones desde el desarrollo de metodologías activas en la formación docente
El desarrollo de las metodologías activas ha sido objeto de análisis teórico y práctico en esta propuesta, como necesidad de que sean los estudiantes los principales protagonistas del proceso enseñanza aprendizaje, dejando de ser receptores de ...
Madelin Rodríguez Rensoli +2 more
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Antes y después: identidad nacional o identidad europea [PDF]
Este artículo estudia la socialización política a raíz de la introducción del euro en los 12 países de la Unión Monetaria Europea. Son comparadas las actitudes de los adolescentes de 14 a 18 años hacia el euro y sus representaciones sociales durante dos ...
Roland-Lévy, Christine
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Kant proporciona a la Modernidad sus fundamentos teóricos y ello lo convierte en uno de los pensadores más relevantes del siglo XVIII. S u pensamiento se ha extendido a lo largo y ancho de la cultura europea, de manera que su legado ejerció influencia en
Jorge Edilberto Peñuela
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El sentimentalismo como falta de sinceridad
Contra la posición cognitivista, este artículo mantiene que el sentimentalismo no puede ser definido como algún tipo de inadecuación o desproporción entre el sentimiento y el objeto intencional de una emoción, puesto que no es necesario que el objeto de ...
Francisca Pérez Carreño
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En primera instancia, este artículo aborda una revisión bibliográfica diacrónica de las principales aportaciones teóricas relativas a la delimitación del marco conceptual de la emoción y el sentimiento, para plantear, finalmente, una reflexión acerca de
Marian Núñez-Cansado +2 more
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La transformación de habilidades (III): Sentimiento y técnica en sincronicidad.
La acción humana se desarrolla en un marco de evolución biológico-cultural que puede reflejar la psicología de los individuos mediante diversas técnicas (Antonio R. Damasio).
Sergio Velasco Caballero
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Este estudio recoge el origen, la evolución histórica y los hallazgos y evidencias científicas de las investigaciones más relevantes de las últimas décadas sobre el binomio emociones-música. Se revisan las principales taxonomías de las emociones, previa
Margarita Lorenzo de Reizábal
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Kitaro Nishida es indudablemente la figura más destacada de la filosofía japonesa del siglo XX. Es reconocido como el primer pensador que intentó introducir, de manera sistemática, las inquietudes esenciales de su tradición cultural en los marcos de la tradición filosófica occidental, llegando así a constituir un pensamiento propio, original y ...
Vicente Medel Sierralta +1 more
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Comunicación en el aula, sentimiento de competencia y empoderamiento de los estudiantes [PDF]
Formación en InvestigaciónEl objetivo de este trabajo fue identificar si el docente a través de la comunicación genera sentimiento de competencia y empoderamiento en los estudiantes que cursen tercero de primaria, para ello, se diseñó un cuestionario ...
Acuña-Galvis, Tatiana +7 more
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