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Proxêmica linguístico-discursiva: um mecanismo de modalização subjetiva

open access: yesFórum Linguístico, 2023
A partir das contribuições conceituais de proxêmica e de proxêmica verbal, propomos, neste artigo, a construção do conceito de proxêmica linguístico-discursiva, que, em linhas gerais, constitui um mecanismo, ao mesmo tempo, (não)linguístico e discursivo,
Rodrigo Albuquerque, Aline Muniz
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Sessismo linguistico e stereotipi di genere: analisi linguistica di alcuni libri di narrativa giovanile [PDF]

open access: yes
The Italian language as a vehicle for sexist content has been discussed for several decades. Currently, the relationship between language, sex and gender is still being studied with the aim of eliminating inequalities in the linguistic treatment of women and men. Linguistic sexism pervades any communicative environment and does not allow social changes,
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Conciencia lingüística hacia la lengua maya en el paisaje lingüístico de Mérida

open access: yesCuadernos de Lingüística Hispánica, 2023
En este artículo se analiza desde la sociolingüística la conciencia sobre la lengua maya de hablantes yucatecos monolingües del español con base en el paisaje lingüístico de la ciudad de Mérida.
Eyder Gabriel Sima Lozano
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Il sessismo linguistico: un'analisi delle principali forme di disuguaglianza all'interno della lingua italiana [PDF]

open access: yes
Il presente elaborato ha come scopo l'approfondimento del legame tra stereotipi di genere e lingua italiana. In particolare, partendo dal presupposto che il linguaggio non sia neutro, ma che rappresenti uno strumento di percezione e rappresentazione della realtà, vi è un'analisi dell'impostazione androcentrica della lingua italiana, la quale crea una
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Pérdida auditiva relacionada con la edad (ARHL) y el procesamiento lingüístico en un grupo de adultos mayores colombianos

open access: yesRevista Virtual Universidad Católica del Norte, 2023
El declive en la audición y los cambios en el procesamiento del lenguaje están presentes en el adulto mayor como consecuencia del envejecimiento. La investigación determinó la relación existente entre la pérdida auditiva relacionada con la edad (ARHL) y ...
Karina Sofia Lastre Meza   +2 more
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As particularidades da palavra, o privilégio da língua: especificidades e primazia do linguístico, em Volóchinov e Benveniste

open access: yesBakhtiniana: Revista de Estudos do Discurso, 2022
RESUMO Este artigo objetiva delimitar uma preeminência do linguístico frente às demais semioses. Para tanto, são orquestradas duas reflexões que, para além do Curso de linguística geral, de Ferdinand de Saussure, abordam as especificidades que conduzem a
V. Flores   +2 more
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A noção de competência metagenérica nas dimensões linguístico-discursiva, pragmática, sociocognitiva e sociointeracional

open access: yesRevista de Investigación, 2022
Neste artigo, almejo rediscutir a noção de competência metagenérica nas dimensões linguístico-discursiva, pragmática, sociocognitiva e sociointeracional, a partir de uma revisão de literatura de pesquisas que discutem atributos formais e funcionais do ...
Rodrigo Albuquerque
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Associação entre o desempenho linguístico-cognitivo e a autopercepção auditiva de idosos

open access: yesAudiology - Communication Research, 2022
RESUMO Objetivo analisar os desempenhos linguístico e cognitivo, a presença de relato de mudança na audição, a queixa e a autopercepção auditiva de idosos frequentadores de um centro comunitário brasileiro e verificar a associação entre essas variáveis ...
Joceli Duarte Fiamoncini   +5 more
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La neuroeducación como enfoque lingüístico cognitivo en la estimulación temprana en niños/as de educación inicial (Neuroeducation as a cognitive approach in early stimulation in early childhood children)

open access: yesRetos, 2022
  Los avances científicos generan inéditos paradigmas que influyen en el desenvolvimiento del cerebro, fortaleciendo el aprendizaje en los niños/as. La neuroeducación funge como teoría educativa para potenciar funcionabilidades cognitivas y desarrollos ...
Diego Mauricio Bonilla Jurado   +4 more
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Sessismo culturale e apprendimento della lingua: Le rappresentazioni di genere nei manuali di italiano L2/LS per bambini e bambine [PDF]

open access: yes, 2022
In Italy, several contributions have studied the presence of gender-stereotyped patterns in textbooks: many of these focused on Italian elementary school texts, and only a few on texts for teaching Italian L2/FL to young adults and adults.
Del Chierico, Clarissa   +1 more
core   +2 more sources

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