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[Analysis of the challenges and dilemmas that bioethics of the 21st century will face in the digital health era]. [PDF]
La historia médica destaca la importancia de la ética en cada avance, y la bioética es fundamental para abordar los desafíos éticos emergentes en la salud digital (SD). Este artículo analiza los dilemas éticos de las innovaciones en SD, centrándose en el
Panadés Zafra R +3 more
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La Inteligencia Artificial (IA) ha tenido un rápido avance en las últimas décadas, transformando numerosos aspectos de nuestras vidas. Uno de los campos en los que ha tenido un impacto significativo es la educación. La combinación de la IA y la educación
William Oswaldo Aparicio Gómez
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Objetivo: Identificar el estado actual del conocimiento de los conceptos relacionados con los procesos de investigación, investigación aplicada, desarrollo tecnológico, desarrollo experimental e innovación, y su relación con la formación, con el fin de ...
John Jairo Castro Maldonado +2 more
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El nuevo liderazgo y la transformación de las organizaciones del siglo XXI
El objetivo de este artículo es realizar una revisión teórica del liderazgo en las organizaciones del Siglo XXI. El artículo presenta una metodología cualitativa, realizando una revisión de artículos que convergen en su visión acerca de las ...
Edgar José Gómez Ortíz +1 more
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Cómo la tecnología está transformando la educación en el siglo XXI
Este artículo de revisión tiene como objetivo analizar cómo la tecnología está transformando la educación en el siglo XXI, identificando las oportunidades y desafíos asociados a su implementación en distintos ámbitos educativos.
Flerida Gricelda Soledispa Toala +3 more
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Educación del Siglo XXI, competencias, metodologías y estrategias
En un mundo en constante evolución, el ámbito educativo debe enfocarse en las nuevas necesidades de estudiantes y docentes para adaptarse, innovar y enfrentar los desafíos de una sociedad globalizada.
Jaqueline González, Jessica Estrella
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Reflexiones sobre la educación STEAM, alternativa para el siglo XXI
El presente artículo de reflexión se deriva de una investigación sobre la educación STEAM, la cual fundamenta una perspectiva de análisis desde los aportes teóricos y epistémicos. En primera instancia, se abordan elementos conceptuales y antecedentes que
Pedro Alfonso Castro-Campos
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El impacto del covid-19 en habilidades digitales del siglo XXI en educación superior
El objetivo de esta investigación fue determinar el impacto del confinamiento producido por la covid-19 sobre la autopercepción de habilidades digitales del siglo XXI en estudiantes de educación superior.
Francisco León-Pérez +3 more
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Colombia se ha destacado en Latinoamérica por la existencia de una comunidad contable nacional, que se ha venido fortaleciendo desde la década de los 80. Esa comunidad se encuentra en eventos anuales, desarrolla proyectos formales, se ha venido adaptando
Hugo Macias +2 more
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Competencias del siglo XXI en educación: una revisión sistemática durante el periodo 2014-2023
Las competencias en educación se refieren a un conjunto de habilidades, conocimientos y actitudes fundamentales que tanto estudiantes como docentes deben adquirir para enfrentar los desafíos a lo largo del siglo XXI.
Nubia Ernestina Castellanos Monroy +1 more
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