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Percepción de la comunidad educativa sobre la estimulación de las Habilidades para el siglo XXI
Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2023 El objetivo del artículo es describir el tipo de percepción de las comunidades educativas sobre la estimulación de Habilidades para el Siglo XXI en estudiantes. El método fue cuantitativo con un diseño descriptivo no experimental. La muestra correspondió
I. S. Salamanca Garay +1 more
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El pensamiento computacional como competencia para el siglo XXI
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 2023 En este documento se explora la interpretación del pensamiento computacional como competencia para el siglo XXI, desde la perspectiva educativa, a la luz de investigaciones y estudios que se enfocan en la conceptualización, elementos, técnicas, actitudes
Sirley Odilia Méndez Hernández +1 more
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Las relaciones centro-periferia en el siglo XXI
El Trimestre Económico, 2022 En este ensayo postulamos la pertinencia de la “visión” centro-periferia a fin de caracterizar el capitalismo global en sus distintos periodos y, en especial, en la actualidad.
M. Torres, José Miguel Ahumada
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Spatial Distribution of Organochlorine Pesticide Serum Concentrations in Mexican Children and Adolescents Living in and Out the Polluted Atoyac Watershed Basin. [PDF]
GeohealthAbstract The Atoyac river basin is one of the most polluted watershed basins in Mexico. Recent studies have reported the presence of organochlorine pesticides (OCPs) in this highly urbanized region through environmental monitoring, raising concerns about potential health risks, particularly for children and adolescents.
Tang SJT +8 more
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El currículo en el siglo XXI: competencias, identidades y profesiones
Pedagogía y Saberes, 2022 Este artículo presenta un análisis del currículo en el siglo xxi. De manera específica, hace una caracterización del siglo y de sus rasgos distintivos (pluralidad, diversidad, inestabilidad y contingencia), transversales a los diversos campos (económico,
María Teresa de Jesús Carrillo-Hernández +1 more
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Boletín de la Sociedad Argentina de Botánica, 2022 Introducción y objetivos: Un mapa de vegetación detallado y actualizado es clave para el ordenamiento territorial. Dada la necesidad de un ordenamiento para las Sierras de Córdoba, nos propusimos: confeccionar un mapa de vegetación de estas montañas ...
A. Cingolani +3 more
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Enfermedades Respiratorias del Siglo XXI
, 2023 En el esquema actual, las Instituciones de Educación Superior, tienen la gran responsabilidad de apoyar en el crecimiento académico y orientar de forma permanente en el proceso de enseñanza- aprendizaje, a los integrantes de la comunidad universitaria ...
A. Vallejo-López +4 more
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Meta-marco de la alfabetización digital: análisis comparado de marcos de competencias del Siglo XXI
Revista Latina de Comunicación Social, 2021 Introducción: Ante una inminente era digital marcada por la globalización y la innovación tecnológica, diferentes organismos plantearon la importancia de innovar la educación con las denominadas competencias del siglo XXI.
María Cristina Martínez Bravo
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Retos del desempeño docente en el siglo XXI: una visión del caso peruano
Revista de educación, 2021 La tarea docente siempre ha sido motivo de preocupación y discusión entre las personas encargadas de las políticas educativas en los diversos países del orbe, lo que ha generado, en las últimas décadas, propuestas respecto a los criterios e indicadores ...
Lucía Angélica Esquerre Ramos +1 more
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Atypical Manifestation of Primary Antiphospholipid Syndrome: Conservative Management of Celiac Trunk Thrombosis Case Report and Literature Review. [PDF]
Clin Case RepAtypical manifestation of primary antiphospholipid syndrome: Celiac trunk thrombosis. ABSTRACT Aortic and celiac trunk thrombosis is an exceptional manifestation of antiphospholipid syndrome (APS). A 36‐year‐old woman with triple‐positive APS, prior ischemic strokes, and chronic hypertension discontinued her anticoagulation therapy with acenocoumarin 1
Albarrán-Sánchez A +7 more
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