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Reflexiones sobre el sistema de escritura en situaciones de confrontación de escritura de palabras [PDF]

open access: yes, 2021
Este Trabajo Final Integrador presenta mediante un relato de experiencia el diseño e implementación de una secuencia didáctica de producción y confrontación de escritura de palabras, incluida en el proyecto de clase “El álbum de 1er año”. La secuencia didáctica persiguió un propósito comunicativo, que los niños compartieran información sobre sus ...
Janavel, Jessica
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Diseño de un centro de lectura y escritura el caso de la Universidad Metropolitana de Barranquilla [PDF]

open access: yes, 2020
PublishedEste capítulo del libro expone el diseño del Centro de Lectura y Escritura de la Universidad Metropolitana de Barranquilla (CELEM). Para ello, se trata la concepción de lectura y escritura académica, en el contexto institucional y nacional, que ...
Utria Machado, Leyla Esther   +1 more
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Los alcances de la escritura y la labor de los centros de escritura y de apoyo académico [PDF]

open access: yes, 2020
PublishedEl concepto de escritura se ha ido transformando con el paso del tiempo. En el siglo pasado se creía que quien pudiera codificar una letra con otra y construir una palabra y luego un párrafo, sabía escribir, pero el sentido de este proceso ...
Zamudio Tobar, Gladys   +1 more
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Estudio composicional de los caracteres chinos: el caractema y su aplicación didáctica a hispanohablantes

open access: yesCírculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, 2023
La escritura china tiene un sistema distinto al resto de las escrituras europeas. Esto ha aumentado el nivel de dificultad del aprendizaje-enseñanza los hispanohablantes.
Hao Chen, Quian Liang
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Hacia una pedagogía de los estudios avanzados en la Universidad: la producción de una escritura académica inventiva en las Ciências Sociales, Artes y Humanidades

open access: yesRed U, 2015
Este artículo intenta contribuir a una discusión, por hacer en Portugal (así como en otros países europeos) – necesariamente teórica y práctica, pero en última instancia pedagógica – por la comprensión de las vias reflexivas a través de las cuales sería ...
J.R. Ó, H. Cabeleira
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Escritura en ELE en el contexto escolar de Senegal: análisis de las creencias de alumnos de nivel inicial [PDF]

open access: yesmarcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2023
Este estudio pretende analizar las creencias de alumnos senegaleses de nivel inicial sobre la escritura en ELE. Se enmarca en el campo de la investigación biográfico-narrativa para indagar las dificultades relacionadas con el sistema de prácticas de la ...
Diambang, Ousmane, Diop, Papa Mamour
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El centro de escritura de la Universidad del Cauca un espacio para hablar, escribir y aprender [PDF]

open access: yes, 2020
PublishedLa escritura académica, según Cassany (como se cita en Hernández, 2009), es una práctica de construcción social alrededor de contenidos y formas particulares de cada disciplina, de las convenciones específicas de esta y de los tipos de discurso ...
Casas Bustillo, Adriana Carolina
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Barataria, un cruce de caminos: entre la oralidad y la escritura

open access: yesAnales Cervantinos, 2010
Este estudio examina las relaciones entre la oralidad y la escritura en el episodio de Barataria, en la Segunda Parte de Don Quijote. Propone que los sabios juicios de Sancho en Barataria son un ejemplo de la supremacía de la oralidad sobre la escritura ...
Jesús Botello
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Efecto del trabajo cooperativo en el aprendizaje de la escritura mediante la implicación familiar

open access: yesEstudios sobre Educación, 2020
Se sabe que determinadas habilidades como la riqueza léxica, el procesamiento fonológico, el conocimiento alfabético y la velocidad de denominación son precursores importantes del aprendizaje de la escritura en las primeras edades, ya que muestran una ...
Raul Gutiérrez-Fresneda   +2 more
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Conocimientos sobre dibujo, escritura y numerales en la producción gráfica materno-infantil, Argentina

open access: yesRevista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 2019
Este estudio examina los conocimientos sobre las propiedades formales y la función referencial del dibujo, la escritura y los numerales desplegados por madres y sus niños y niñas (2 ½ años y 4 años) en una tarea de producción conjunta.
María Belén Gariboldi   +1 more
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