Avaliação e regulação da educação superior: uma análise a partir dos primeiros 10 anos do SINAES()
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, 2015 Resumo No presente artigo é focalizada a relação entre a avaliação e a regulação da Educação Superior no âmbito do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES.
Robert E Verhine
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Programa INCLUIR (2005-2009): uma iniciativa governamental de educação especial para a educação superior no Brasil [PDF]
, 2012 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2010O presente estudo tem como proposta analisar o Programa de Acessibilidade na Educação Superior ...
Souza, Bianca Costa Silva de
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O processo de avaliação de cursos do Plano Nacional de Educação Profissional: um estudo de caso / [PDF]
, 2000 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico.O presente estudo tem como objetivo geral suscitar discussões acerca do processo de avaliação de cursos do Plano Nacional de Educação Profissional - PLANFOR nos níveis de
Castro Neto, Mariano
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PNE, SNE e políticas curriculares nacionais: Lutas prioritárias em tempos de BNCC
Estudos em Avaliação EducacionalEm face da avaliação do Plano Nacional de Educação (2014-2024) e do descumprimento do art. 13, argumenta-se que, sem a regulamentação do regime de colaboração, dificilmente serão vislumbrados horizontes para a proposição de políticas curriculares ...
Thais Almeida Costa +2 more
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SINAES: UM ALERTA SOBRE A AUTOAVALIAÇÃO EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR - IES [PDF]
, 2012 Entendendo o processo de autoavaliação como um dos componentes chave do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES, objetiva-se com este artigo identificar e discutir os entraves que dificultam a sua execução no contexto IES.
Lima, Mauricio Andrade de +3 more
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Educação de Jovens e Adultos em prisões: legislações, desafios e práticas docentes
Educação & FormaçãoIntrodução. Este artigo analisa a Educação de Jovens e Adultos em contextos de privação de liberdade, com foco nas legislações e práticas pedagógicas vigentes em Santa Catarina, buscando compreender como diretrizes normativas e orientações oficiais ...
Vanessa Santos Vicente +2 more
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PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - PNE (2014-2014): LIMITES, AVANÇOS E PERSPECTIVAS
Revista do Instituto de Políticas Públicas de Marília, 2015 A ideia de plano nacional de educação remonta à década de 1930. O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova (1932) nos apresenta o diagnóstico da educação pública brasileira naquela época e culmina com a necessidade de formulação de um Plano de ...
Claudia Pereira de Pádua SABIA +1 more
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Novos Paradigmas da Avaliação do Ensino Superior Brasileiro: O Centro Universitário de Brusque (Unifebe) Diante da Implantação do SINAES [PDF]
, 2004 O governo brasileiro, por meio do Ministério de Educação (MEC), exerce um papel regulador da qualidade do ensino superior brasileiro. Com a Lei Nº 10.861, de 14 de abril de 2004, foi instituída, recentemente, uma nova sistemática de avaliação para este ...
Pinheiro, Ana Paula Lemos +3 more
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A Autoavaliação Como Instrumento De Gestão No Instituto Federal De Educação, Ciência E Tecnologia Do Piauí [PDF]
, 2012 Este trabalho tem como objetivo relatar a experiência que se deu em dez Campi do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI), que enfoca a avaliação institucional como instrumento de gestão, a partir da experiência construída pela
Sousa, Ana Célia Furtado Orsano de +1 more
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Trajetória da Avaliação da Educação Superior no Brasil: singularidades e contradições
Estudos em Avaliação Educacional, 2005 Este artigo recupera a trajetória da avaliação externa de cursos de graduação no Brasil nas últimas duas décadas e tem como objetivo identificar os mecanismos utilizados pelo Ministério da Educação para a construção do sistema nacional de avaliação da ...
Andréa Barbosa Gouveia +4 more
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