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Trajetória da Avaliação da Educação Superior no Brasil: singularidades e contradições
Estudos em Avaliação Educacional, 2005 Este artigo recupera a trajetória da avaliação externa de cursos de graduação no Brasil nas últimas duas décadas e tem como objetivo identificar os mecanismos utilizados pelo Ministério da Educação para a construção do sistema nacional de avaliação da ...
Andréa Barbosa Gouveia +4 more
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Estudos em Avaliação Educacional, 2006 A auto-avaliação institucional de uma universidade, tal como foi proposta pela Lei n. 10 861, de 14 de abril de 2004, que cria o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - Sinaes -, é, sem dúvida, uma atividade extremamente significativa e ...
Clarilza Prado de Sousa
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Brasil:educação para a elite e exclusão para a maioria (entrevista com Dermeval Saviani)
Comunicação & Educação, 1997 O Prof. Dr. Dermeval Saviani fala de qualidade de ensino e da falta de instalação, no Brasil, de um sistema nacional de educação básica capaz de atender toda a demanda existente e acompanhá-la durante o ciclo básico.
Roseli Aparecida Fígaro Paulino
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O direito fundamental à educação em face das ações afirmativas
Espaço Jurídico, 2012 O presente trabalho tem por objetivo analisar a adoção das ações afirmativas no sistema de ensino brasileiro como mecanismo de concretização do direito fundamental social à educação.
Mário Ângelo Oliveira,Pós-graduado em Direito da Administração Pública (UFU-MG); Advogado, Brasil +2 more
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Planejamento Educacional no Ceará
Conhecer, 2016 A análise do Plano Estadual de Educação 2015 – 2024, fundamentado e elaborado com base nas diretrizes e metas do Plano Nacional de Educação, construído por meio da participação social, nas Conferências Municipais, Estaduais e Nacional de Educação, após ...
Lúcia Maria Beserra Veras +1 more
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Revista de Educação Pública, v. 18, n. 36, jan./abr. 2009
Revista de Educação Pública, 2012 A Revista de Educação Pública obteve, em 2007, a classificação máxima nacional “A”, atribuída pela ANPEd. A partir de 2008, muda o sistema de avaliação da CAPES e cria-se outra estrutura avaliativa com outras categorias.
Equipe Editorial
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FEDERALISMO BRASILEIRO E COOPERAÇÃO INTERFEDERATIVA EM EDUCAÇÃO: ENTRE AS AUTONOMIAS E A EQUIDADE
Roteiro, 2014 O artigo objetivou sustentar a necessidade de superação da ausência de normatização complementar ao imperativo constitucional da ação cooperativa entre os Entes da Federação para a garantia dos meios de acesso à educação. Prevista no art.
Carlos Augusto Abicalil
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Educação, 2019 Este artigo é resultado de uma elaboração teórico-crítica e tem o objetivo de analisar os dois principais instrumentos de avaliação da educação brasileira: o Sistema de Avaliação da Educação Básica e o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior ...
Santos, Juliano Vilmar dos
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Revista Brasileira de Estudos PedagógicosProblematiza as articulações entre o Sistema Nacional de Educação (SNE) e o Plano Nacional de Educação (PNE 2011-2020), analisando a legislação educacional e os documentos da Conferência Nacional de Educação (Conae 2010), cotejados com as fontes ...
Maria Dilnéia Espíndola Fernandes +2 more
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Organizational and pedagogical characterization of vocational training in nursing in the Federal Education Network. [PDF]
Rev Bras EnfermJesus LA +3 more
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