Results 41 to 50 of about 16,447 (134)
Hvorfor mangfold? En studie av ulike forståelser og praktiseringer av mangfold [PDF]
, 2015 -Med rapportens tittel Hvorfor mangfold? ønsker vi å sette fokus på hvordan bedrifter forstår og definerer mangfold i arbeidslivet, og hvordan de på ulike måter integrerer mangfoldstankegangen i sin organisasjon. Vi har valgt å se nærmere på bedriftene
Berg, Berit +4 more
core +1 more source
Magnetic Resonance in Medicine, Volume 95, Issue 1, Page 204-219, January 2026.Abstract Purpose Rotational invariants (RIs) are at the root of many dMRI applications. Among others, they are presented as a sensible way of reducing the dimensionality of biophysical models. While thermal noise impact on diffusion metrics has been well studied, little is known on its effect on spherical harmonics‐based RI (RISH) features and derived ...
Guillem París +5 more
wiley +1 more source
Metodikens betydelse i den begynnande läs- och skrivinlärningsfasen. En kartläggning av sex lågstadielärares erfarenheter [PDF]
, 2014 Bakgrund Många forskare och undersökningar visar att den tidiga läs- och skrivinlärningen är av stor betydelse för att lyckas som elev i grundskolan.
Sundén, Jessica, Uttberg, Monica
core
Innovationslabb för social inkludering : Erfarenheter från Vinnova-finansierade projekt
, 2020 I boken presenteras en analys av erfarenheterna från tio projekt som finansieras inom Vinnovas utlysning ”Social innovation mot segregation – finansiering av innovationslabb för ökad inkludering” under perioden 2017-2019. Analysen bygger på projektledarnas erfarenheter av att leda och organisera innovationslabben, som dokumenterats genom workshops ...
Malin, Gawell +2 more
openaire +1 more source
, 2022 Previous international studies have shown that mathematics teaching in Sweden is in need of improvement. The results show that Swedish students possess great mathematical difficulties in algebra. The purpose of this study was to investigate how analogous mathematics books can promote students' algebra knowledge through social interaction and multimodal
Bleeker, Henrietta, Milan, Carlotta
openaire +1 more source
ChemBioChem, Volume 26, Issue 24, December 11, 2025.The incorporation of the non‐proteinogenic amino acid ornithine into antibiotic peptides has shown potential in influencing antibacterial efficacy. Novel peptide arginases from cryptic ribosomally synthesized and post‐translationally modified peptide (RiPP) pathways are identified and found to incorporate ornithine residues into various peptide ...
Isabel P.‐M. Pfeiffer +9 more
wiley +1 more source
Inkluderad och godkänd. Lärares möjlighet att arbeta med inkludering och måluppfyllelse när det gäller elever med fysiska funktionshinder i ämnet idrott och hälsa [PDF]
, 2010 Syfte: Syftet med studien var att undersöka vilka möjligheter lärare i idrott och hälsa har att arbeta med elever med fysiska funktionshinder när det gäller såväl inkludering som måluppfyllelse, samt hur idrottslärare utan den praktiska kunskapen ...
Bengtsson, Eva
core
Apathy, depression, and dementia risk in older adults: A global collaborative study
Alzheimer's &Dementia, Volume 21, Issue 12, December 2025.Abstract INTRODUCTION The role of apathy in predicting dementia risk, especially with coexisting depression, remains unclear in community‐dwelling older adults. METHODS We analyzed data from 12,646 older adults without baseline dementia across ten population‐based cohorts from six continents (Cohort Studies of Memory in an International Consortium ...
Dae Jong Oh +38 more
wiley +1 more source
"Synd att matsalen är indelad med ett eget hörn för sär ..." - en kvalitativ studie om samverkan och delaktighet i gymnasiesärskolan och gymnasieskolan [PDF]
, 2014 Syfte: Bakgrunden till syftet kommer av ett intresse att utveckla gymnasiesärskolans verksamhet när det gäller samverkan med gymnasieskolan och olika inkluderande undervisningslösningar.
Andersson, Malin, Kjellström, Helena
core
Publikationer från Örebro universitet, 2023 Introduktion: Inom ämnesområdet idrott och hälsa utgör social inkludering en betydandeutmaning. Styrdokumenten framhåller att pedagoger har ett ansvar att skräddarsy sinundervisning i enlighet med varje elevs unika behov och förutsättningar.
Celik, Robin, Razai, Johan
openaire +1 more source