Results 51 to 60 of about 1,331,335 (257)
Fundamentos teóricos y ubicación histórica de la economía y sociedad del conocimiento. [PDF]
, 2011 Los conceptos de economía y sociedad del conocimiento son casi de uso común en la medida en que la incorporación del conocimiento en los procesos económico-sociales se ha hecho extensiva, lo cual ha divulgado la noción de conocimiento y su creciente ...
Ordóñez Gutiérrez, Sergio +1 more
core
Artist‐Inator: Text‐based, Gloss‐aware Non‐photorealistic Stylization
Computer Graphics Forum, Volume 44, Issue 4, July 2025.Abstract Large diffusion models have made a remarkable leap synthesizing high‐quality artistic images from text descriptions. However, these powerful pre‐trained models still lack control to guide key material appearance properties, such as gloss. In this work, we present a threefold contribution: (1) we analyze how gloss is perceived across different ...
J. Daniel Subias +3 more
wiley +1 more source
Revista Iberoamericana de Educación, 2011 La sociedad de la información y la sociedad del conocimiento son intentos por identificar y entender el origen y el alcance de los cambios sociales que se viven actualmente.
Yamith José Fandiño Parra
doaj
¿Sociedad de conocimientos o culturas del saber? [PDF]
, 2013 Las siguientes páginas presentan una aproximación crítica a la pretensión de comprender la educación a partir de su ajuste a la denominada "sociedad del conocimiento", "sociedad de la información" o "sociedad del aprendizaje", categorías todas ...
Méndez, Mario
core
Journal of Cachexia, Sarcopenia and Muscle, Volume 16, Issue 3, June 2025.ABSTRACT Introduction The causal relationship between cognitive impairment and functional decline seems bidirectional in older adults. This study aimed to determine the moderating effect of handgrip strength on the relationship between cognition and functional independence among Brazilian nonagenarians and centenarians.
Mikel L. Sáez de Asteasu +7 more
wiley +1 more source
La formación del jurista europeo en la sociedad del conocimiento [PDF]
, 2006 Las universidades han centrado los esfuerzos de sus profesores en la tarea investigadora alegando que una docencia de calidad es necesariamente fruto de una investigación rigurosa.
Salomón, Lourdes
core
Transforming Disaster Risk Reduction With AI and Big Data: Legal and Interdisciplinary Perspectives
WIREs Data Mining and Knowledge Discovery, Volume 15, Issue 2, June 2025.Five principles and their significance for using AI and Big Data in disaster risk management. They are developed in an interdisciplinary context and should guide multi‐level actors in the legal, policy‐making, science, and innovation sectors. ABSTRACT Managing complex disaster risks requires interdisciplinary efforts.
Kwok P. Chun +26 more
wiley +1 more source
Sociedad del Conocimiento: Evolución de paradigmas
REVISTA PERSPECTIVA, 2020 La superación de brechas digitales y cognitivas tendrá efecto en el desarrollo plural yampliará la permanente necesidad de generar conocimiento. Para ello, se requiere extender elproceso de aprendizaje y facilitar su práctica en el lapso formativo de cada etapa de la vida.De la misma manera, es urgente incentivar la re-estructuración de los espacios ...
openaire +3 more sources
Chemistry – An Asian Journal, Volume 20, Issue 9, May 2, 2025.Ir(I) and Ir(III) complexes with a lutidine‐based ligand combining an NHC moiety and an amino donor function efficiently catalyze the β‐alkylation of secondary alcohols and the N‐alkylation of aniline derivatives with primary alcohols. Mechanistic studies support the key role of a pincer iridium(I) hydrido species in the borrowing hydrogen mechanism ...
Miguel González‐Lainez +3 more
wiley +1 more source
Sociedad del conocimiento, tecnología y educación
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2018 El libro, una compilación realizada por Ana Sacristán, reconocida especialista en temas de didáctica y nuevas tecnologías, y autora de algunos de los capítulos, propone una reflexión acerca de la vinculación entre sociedad, tecnologías y educación. Parte
María Fernanda Barranquero
doaj