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Internacionalização: a quarta missão da Universidade

open access: yesRevista Internacional de Educação Superior, 2017
Fernando Seabra Santos e Naomar de Almeida Filho, no livro “A quarta missão da Universidade: internacionalização universitária na sociedade do conhecimento”, publicado em 2012, trazem à tona os alicerces de uma perspectiva otimista sobre o papel da ...
Pablo Pereira   +1 more
doaj   +1 more source

Descrição atualizada da paralisia cerebral

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Resumo A paralisia cerebral (PC) é um termo descritivo amplamente utilizado para um espectro de deficiências motoras causadas por lesão ou malformação cerebral não progressiva ocorrida durante as fases iniciais do desenvolvimento. Avanços recentes nas áreas da genética, de pesquisa em inflamação e em neurofisiologia têm refinado a compreensão ...
Bernard Dan   +5 more
wiley   +1 more source

UEG Week 2021 Poster Presentations

open access: yes, 2021
United European Gastroenterology Journal, Volume 9, Issue S8, Page 262-907, October 2021.
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More Science Than Art: The First Botanical Garden in Portugal (c. 1650)

open access: yesRenaissance Studies, EarlyView.
ABSTRACT Gabriel Grisley, a German physician, came to Portugal and founded a garden near the Xabregas River in Lisbon, during the 1610s under the Spanish kings' rule. In view of the utility a botanic garden represented for the kingdom, he was able to obtain a royal privilege from King João IV during the Restauration War against the Spanish (1640–1668).
Ana Duarte Rodrigues
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Synergizing scientific and local knowledge for ecosystem services assessments: A case study in northern Portugal

open access: yesPeople and Nature, Volume 8, Issue 3, Page 633-649, March 2026.
Abstract Integrating scientific and local ecological knowledge on ecosystem services (ES) is essential for effective and inclusive environmental management. Such an integration strengthens societal engagement, supports policy implementation and helps reduce sectoral conflicts across marine sectors.
Jacinto Cunha   +5 more
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Citizens Turning Into Scientists: A Calling to Boost the Knowledge of the Public to Address the Environmental Crisis in the Brazilian Semiarid 从公众到科学家:助力提升公众知识以应对巴西半干旱地区环境危机

open access: yesIntegrative Conservation, Volume 4, Issue 4, Page 546-554, December 2025.
Desertification is increasing in the Brazilian Semiarid, leading to loss of species and ecosystem services, while precise data on biodiversity distribution and trends are lacking. Public engagement in scientific projects can improve ecosystem protection.
Lucas Rodriguez Forti   +3 more
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A ilusão de uma sociedade da informação na Ciência da Informação: o termo sob a perspectiva crítica de Mattelart, Bauman e García Canclini

open access: yesEm Questão, 2021
Este estudo faz reflexão acerca do termo “sociedade da informação”, amplamente empregado nos artigos da área de Ciência da Informação, tentando compreender se a expressão é utilizada de forma “passiva” ou “crítica” e quais os impactos que essa noção traz
Ciro Athayde Barros Monteiro   +1 more
doaj   +1 more source

Parenting as contested practice between experts, audiences, and selves: An introduction

open access: yesEthos, Volume 53, Issue 2, June 2025.
Abstract Interrogating what constitutes “good parenting” captures and reflects multiple debates within and across different societies, milieus, and power constellations. In this Special Issue, Contested Parenting. Experts, Audiences, Selves, we bring together seven articles and a commentary that tackle how people move through the labyrinth of diverse ...
Heike Drotbohm, Konstanze N'Guessan
wiley   +1 more source

A função docente na Sociedade do Conhecimento

open access: yesHUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, 2014
Nos últimos anos o mundo passou a conviver com um processo de expressivas mudanças sociais, culturais e econômicas. O novo século iniciou mitificado como a nova era, em que os avanços são tão acelerados que o futuro se torna, de certa forma, desconhecido.
Maria das Graças Vieira   +2 more
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SOCIEDADE DO CONHECIMENTO: A ESCOLA E O VERSO/REVERSO DOS DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS / Knowledge society: the school and back/rev of contemporary challenges

open access: yesTrabalho & Educação, 2012
Buscamos analisar o fenômeno chamado sociedade do conhecimento e sua vinculação com a escola a partir de documentos e fontes bibliográficas. Compreendemos que a escola se constitui como instituição estratégia em cada sociedade na legitimação dos valores,
Cezar Luiz De Mari
doaj  

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