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Através de pesquisa bibliográfica, o trabalho tem como escopo a problematização das transformações societárias e as expressões da questão social, que atravessam o cotidiano das famílias e dos adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas em meio aberto de Liberdade Assistida e de Prestação de Serviços à Comunidade.
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Este artigo objetiva relatar e analisar, à luz de uma disciplina extensionista do curso de Nutrição da Universidade Federal do Rio de Janeiro realizada em parceria com uma unidade de acolhimento para adolescentes em regime de semiliberdade, a utilização do referencial da educação popular nas práticas educativas em alimentação, nutrição e saúde.
Rizzo, Tamiris Pereira +1 more
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During the twentieth century the Brazilian State sought to reeducate the minors offenders by their insertion in centers built for this purpose. First based on Minor’s Rights [Direito do Menor] (1927), then through the Doctrine of the Irregular Situation [Doutrina da Situação Irregular] (1979), the offenders were priority subject for internment, because
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A proposed research agenda for the study of educational inequities in diet quality. [PDF]
Olstad DL, McIntyre L.
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Polygenic Risks for Mood Disorders and Economic Well-being: Study of Finnish Cohorts. [PDF]
Hazak A +9 more
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The cognitive foundations of STEM achievement: a cross-national multilevel and SEM investigation. [PDF]
Metli A.
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Este texto é parte de uma pesquisa que buscou a compreensão das proposições do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e do papel da escola e de seus agentes sociais, naquilo que se define como medidas socioeducativas aplicáveis aos adolescentes que praticaram ato infracional, tomando-se o caso de uma cidade do estado de São Paulo que tem sido ...
Lopes, Roseli Esquerdo +2 more
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Parental involvement and children's cognitive and non-cognitive development: evidence from China. [PDF]
Wang H, Zhan Z, Zhang Z.
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Gender differences in digital literacy: a systematic and meta-analytic review across developmental stages and socio-cultural contexts. [PDF]
Chen LL, Guo Z, Liang Q.
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This article seeks to reflect on the application of socio-educational measures in Brazil and the construction of citizenship in the Brazilian legal system through an anthropological analysis on the legislation of the policy of child and adolescent care and the data on their effective application in Rio. of January.
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