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O presente artigo tem por objetivo descrever e identificar como a política educacional destinada aos jovens em cumprimento de medidas socioeducativas está consignada nas metas e estratégias do Plano Nacional de Educação e dos Planos Estaduais de Educação
Livia Silva de Souza +2 more
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A ESCOLA NA SOCIOEDUCAÇÃO: ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO
A pesquisa discute a oferta da educação escolar como direito de adolescentes, com idade de até 17 anos, no âmbito das políticas de Socioeducação e possui como objetivo analisar como tem sido organizada a educação escolar para esse grupo de adolescentes ...
Maria Nilvane Fernandes +1 more
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Para além da punição: (re)construindo o conceito de responsabilização socioeducativa
O presente artigo discute o conceito de responsabilização juvenil, a partir do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), da Lei 12.594 que institui o Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo e da filosofia, e considera os impactos da polissemia ...
Fernanda Pinheiro Rebouças Valente +1 more
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POLÍTICAS DE SOCIOEDUCAÇÃO E PRIVAÇÃO DE LIBERDADE DE ADOLESCENTES NO BRASIL
Inserido no debate da socioeducação, o presente artigo apresenta um apanhado histórico das políticas de restrição e privação de liberdade de adolescentes e jovens no Brasil, por meio da revisão da legislação e da literatura científica.
Lygia de Sousa Viégas +1 more
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Infração juvenil feminina e socioeducação: um enfoque cultural e de gênero
O presente artigo analisa resultados de uma pesquisa-intervenção, em que se investigou como as adolescentes em medida socioeducativa estrita de liberdade vivenciam os efeitos dos valores de gênero predominantes no sistema de justiça juvenil.
Maria Cláudia Santos Lopes de Oliveira +2 more
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Psicologia Cultural e Socioeducação: Reflexões sobre Desenvolvimento Humano e Infração Juvenil
O presente ensaio busca fortalecer a práxis do sistema socioeducativo, ao promover uma reflexão sobre a infração juvenil e o caráter socioeducativo do processo de responsabilização juvenil, à luz da Psicologia Cultural do Desenvolvimento.
Dayane Silva Rodrigues +1 more
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REPRESENTAÇÕES DE SI DOS PROFISSIONAIS DA SOCIOEDUCAÇÃO SOB OLHAR DA PSICOLOGIA MORAL INTERACIONISTA
O objetivo central do presente artigo foi identificar os atributos destacados pelos profissionais da socioeducação em suas representações de si, bem como verificar as motivações que eles elegiam para atuarem nessa área.
Tamires Alves Monteiro +1 more
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Resumo O Centro de Orientação ao Adolescente de Campinas (COMEC), uma organização da sociedade civil, tem adotado, como pilares de atendimento, desde sua fundação em 1980, a garantia dos princípios fundamentais dos direitos humanos e o fomento da ...
Adilaine Juliana Scarano Vedovello +4 more
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Formação continuada de servidores e satisfação no trabalho socioeducativo
O artigo discute a formação continuada como estratégia essencial para a valorização e satisfação dos servidores no contexto socioeducativo, analisando as práticas do Instituto de Atendimento Socioeducativo do Espírito Santo (IASES) em alinhamento às ...
Mayara Wetler Christ Meireles +2 more
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Temos pensado que a repetição da errância e da marginalidade na trajetória escolar de meninos e meninas que chegam à socioeducação acaba colocando a escola em um lugar complicado, um real não simbolizado em suas vidas. Ao não estarem incluídos nos sonhos
Rose Gurski
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