Ideação, 2019 Michael Young, é professor emérito do Instituto de Educação da Universidade de Londres (IOE UCL), intelectual reconhecido mundialmente pela produção e discussão no campo da sociologia do currículo desde os anos 1970.
Michael Young
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Notícias digitais como formas de conhecimento: um novo capítulo na Sociologia do Conhecimento
Intexto, 2021 Este texto, publicado originalmente como capítulo de livro, discute as formas de conhecimento geradas pelas notícias digitais e é uma atualização do que Robert Park propõe no artigo A notícia como forma de conhecimento (News as a form of knowledge), de 1940.
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Nota introdutória ao núcleo temático - A educação na Europa do Sul: constrangimentos e desafios em tempos incertos [PDF]
, 2016 Portugal e Espanha partilham características comuns no plano dos processos de implantação e desenvolvimento dos respectivos sistemas educativos, defrontando-se atualmente com alguns dilemas decorrentes da aproximação tardia à modernidade educativa ...
Alves, Mariana Gaio, Torres, Leonor Lima
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Duas sociologias frankfurtianas: Sociologia do conhecimento versus teoria crítica?
Civitas - Revista de Ciências Sociais, 2012 The article examines the dispute between Karl Mannheim’s Sociology of Knowledge and the Critical Theory, and shows how both sociologies, who shared the same space in Frankfurt before 1933, actually share many common points. The author shows how both German sociologies defended similar paths especially in relation to the utopian consciousness before ...
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Custos e receitas da renovação de pastagens e terminação de bovinos jovens em sistemas de integração lavoura pecuária. [PDF]
, 2011 In: CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO E SOCIOLOGIA RURAL, 45., 2007, Londrina. Conhecimento para a agricultura do futuro: resumos.
BARBOSA, P. F. +3 more
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A interdisciplinaridade contra a reprodução da razão metonímica: o uso do Auto da Compadecida no ensino de pensamento social brasileiro [PDF]
, 2014 Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Este trabalho tem por objetivo, confrontar a teoria de Boaventura de Sousa ...
Lopes, Lirian Colombo +1 more
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Introdução ao número especial Congresso-luso Afro- Brasileiro, Grupo de trabalho Análise de Redes Sociais [PDF]
, 2012 Este número especial em Português da Revista REDES resulta das comunicações apresentadas no “Grupo de Trabalho: Análise de Redes Sociais”, do XI Congresso Luso Afro-Brasileiro de Sociologia que teve lugar em Salvador na Bahia em Agosto de 2011 Este grupo
Marques, Eduardo +2 more
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Três cenários educacionais para o futuro: lições da sociologia do conhecimento
Estudos em Avaliação Educacional, 2016 <em><em></em></em><p align="LEFT">O presente texto se baseia em enfoques oriundos da sociologia do conhecimento e, em vista deles, constrói três cenários para o futuro da educação nas próximas décadas. O principal foco recai sobre uma das mais cruciais questões enfrentadas pelos formuladores de políticas educacionais – a ...
Michael Young, Johan Muller
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Do conhecimento sociológico à teoria das representações sociais [PDF]
, 2011 Este artigo é parte da dissertação de mestrado do autor – E com a palavra os alunos: estudo das representações sociais dos alunos da rede pública do Distrito Federal sobre a sociologia no ensino médio (Brasília: Universidade de Brasília, 2004).Este ...
Rêses, Erlando da Silva
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Arte com ciência : a propósito de futuros (pós)existentes na arte de Patricia Piccinini [PDF]
, 2016 Este texto surgiu a partir de uma disciplina de verão, da Graduação em Ciências Sociais, da Universidade de Brasília. A disciplina em questão, sociologia do conhecimento, relacionava o conhecimento, a ciência e tecnologia a outras formas de vida ...
Magalhães, Pedro Mourão de Moura +4 more
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