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, 2016
Cette étude vise à caractériser selon une approche multi-échelles et multi-techniques les propriétés structurales et pétrophysiques de deux analogues de surface de réservoirs de socle développés en contexte extensif.
B. Walter
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Cette étude vise à caractériser selon une approche multi-échelles et multi-techniques les propriétés structurales et pétrophysiques de deux analogues de surface de réservoirs de socle développés en contexte extensif.
B. Walter
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2012
L’idee de « socle commun de connaissances et de competences », qui preside aujourd’hui a l’organisation de la scolarite obligatoire, de l’ecole primaire au college, s’inscrit dans une volonte politique qui, depuis le rapport Langevin-Wallon, veut garantir a tous les eleves de seize ans l’acquisition des « fondamentaux de la citoyennete ».
Annie Di Martino, Anne-Marie Sanchez
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L’idee de « socle commun de connaissances et de competences », qui preside aujourd’hui a l’organisation de la scolarite obligatoire, de l’ecole primaire au college, s’inscrit dans une volonte politique qui, depuis le rapport Langevin-Wallon, veut garantir a tous les eleves de seize ans l’acquisition des « fondamentaux de la citoyennete ».
Annie Di Martino, Anne-Marie Sanchez
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Intersections of Nilpotent Subgroups in Finite Groups with Sporadic Socle
Algebra i logika, 2020V. Zenkov
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Flag-transitive 2-(υ, 5, λ) designs with sporadic socle
Frontiers of Mathematics in China, 2020Jiaxin Shen, Shenglin Zhou
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2013
On croit trop souvent que l’approche pedagogique par les competences conduit ineluctablement a la parcellisation des savoirs, a l’isolement des professeurs et des eleves enfermes a jamais dans le couple objectif/evaluation. Certains voient ainsi, derriere la mise en place de « l’ecole du socle commun », le deploiement d’une technologie anonyme ...
Francis Blanquart, Céline Walkowiak
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On croit trop souvent que l’approche pedagogique par les competences conduit ineluctablement a la parcellisation des savoirs, a l’isolement des professeurs et des eleves enfermes a jamais dans le couple objectif/evaluation. Certains voient ainsi, derriere la mise en place de « l’ecole du socle commun », le deploiement d’une technologie anonyme ...
Francis Blanquart, Céline Walkowiak
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Radical, Socle et Relativisation
1968La notion de purete introduite dans la theorie des groupes abeliens en 1923 par H. Prufer dans son article “Untersuchungen uber die Zerlegharkeit der abzahlbaren primaren abelsche gruppen” est a l’origine de nombreux concepts de l’algebre homologique relative.
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L'école du socle sans le socle : le cas du Québec
2014Le Québec ne met pas en oeuvre de socle commun, c'est à dire n'a pas défini des compétences minimales que tous les élèves doivent posséder quand ils quittent l'école. Pourtant, les élèves faibles québécois ont des performances remarquables dans toutes les grandes évaluations internationales: PIRLSQ, TIMSS, PISA.
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